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唐韵
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水调歌头.护语文之光(词林正韵)一
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水调歌头.护语文之光(词林正韵)一
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唐韵
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唐韵
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唐韵
发表于 2025-1-13 12:16:39
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水调歌头(钦定词谱) 双调九十五字,前段九句四平韵,后段十句四平韵——毛滂
极目寰球①处,科技焕新天。智能如电驰骛② ,云谲幻无边。代码行行飞动,数据层层翻涌,文稿瞬间全。理工热潮涌,文道似危弦。
思往昔,千秋卷,韵绵延。杏坛③烛影摇曳,经典墨香传。诵读唐诗宋卷,铺写豪情柔愿,意趣满毫端④。且守语文粹,辉耀万重峦。
一、词语解释
①寰球:指整个地球、全世界。这里“极目寰球处”描绘的是放眼望向全世界,展现出一个宏大的视野,表明在全球范围内科技发展的大背景 。
②驰骛:形容像马奔跑一样快速,这里用来比喻人工智能的发展速度迅猛。“智能如电驰骛”,就是说人工智能像闪电一样快速地发展、推进。
③杏坛:相传为孔子聚徒授业讲学之处,后泛指教育界。“杏坛烛影摇曳”描绘了学校或教育场所中,灯光摇曳的场景,代表着教育事业的传承。
④毫端:指笔端、笔下。“意趣满毫端”意思是心中的意趣通过笔下的文字充分地展现出来。
二、带领大家走进我的词:
亲爱的朋友们,欢迎大家走进我创作的《水调歌头·护语文之光》,一同探寻字里行间蕴含的深意与情怀。
首先看开篇“极目寰球处,科技焕新天。智能如电驰骛,云谲幻无边。代码行行飞动,数据层层翻涌,文稿瞬间全。” 我站在当下,放眼整个世界,科技的发展可谓日新月异,彻底改变了我们的生活。人工智能的发展速度快如闪电,让人目不暇接,其变化复杂得如同天空中奇幻的云彩,难以捉摸。在这个数字化的时代,代码在屏幕上飞速跳动,海量的数据不断涌现,一篇文稿通过智能技术瞬间就能生成。这样的景象让我真切地感受到了科技的强大力量,也正是在这样的大背景下,我开始思考语文教育的处境。
“理工热潮涌,文道似危弦。” 随着科技的发展,理工科领域呈现出一片繁荣景象,备受追捧。相比之下,人文之道,尤其是语文教育,却仿佛一根紧绷的危弦,处境艰难。在社会上,人们普遍更看重理工科带来的实际效益,认为它们能更快地推动社会进步、创造经济价值。而语文教育的价值则被很多人忽视,它似乎在这股科技浪潮中逐渐被边缘化,这让我深感忧虑。
“思往昔,千秋卷,韵绵延。杏坛烛影摇曳,经典墨香传。” 当我回顾往昔,心中满是对语文教育美好过往的怀念。那些历经千秋岁月流传下来的经典书卷,它们的韵味无穷无尽,仿佛穿越时空,至今仍在我们耳边回响。在校园里,杏坛之上,烛光摇曳,老师就像那默默燃烧的蜡烛,将经典的墨香传递给一代又一代的学子。在这样的氛围中,学生们沉浸在语文的世界里,感受着传统文化的魅力。
“诵读唐诗宋卷,铺写豪情柔愿,意趣满毫端。” 曾经,学生们诵读着唐诗宋词,从古人的智慧和情感中汲取力量。他们在笔下书写着自己的豪情壮志,或是细腻温柔的心愿,每一个笔触都充满了意趣。语文教育不仅让学生们学会了表达,更培养了他们丰富的情感和独特的审美。
“且守语文粹,辉耀万重峦。” 面对如今语文教育的困境,我坚定地认为我们必须守护语文的精粹。语文是我们民族文化的瑰宝,它承载着千年的智慧、情感和价值观。我们不能让它在科技的浪潮中被淹没,而是要让它像光芒一样,穿透重重山峦,照亮我们前行的道路。我希望语文的光辉能够再次闪耀,让更多的人感受到它的魅力和价值,让它在新时代焕发出新的生机与活力。
整首词中,我通过描绘科技时代的现状,对比语文教育的今昔,表达了我对语文教育的担忧和对守护语文精粹的坚定信念。希望大家能从这首词中体会到语文的重要性,一起为语文教育的发展贡献自己的力量。
三、护语文之光呼吁书
亲爱的朋友们:
在时代飞速前行的今天,科技的进步可谓一日千里,人工智能、大数据等新兴领域蓬勃发展,极大地改变了我们的生活方式和社会面貌。然而,在这科技浪潮汹涌澎湃之时,我们不能忽视语文这一承载着民族文化与智慧的根基所在。
语文,绝非仅仅是简单的文字堆砌和语言表达,它是我们民族精神的栖息地,是千年文化传承的桥梁。从唐诗宋词的优美韵律中,我们能感受到古人的才情与风骨;从经典名著的字里行间,我们能汲取到先人的智慧与力量。语文教育,不仅培养我们的语言运用能力,更塑造着我们的思维方式、审美情趣和人文素养。
但如今,语文教育正面临着诸多挑战。在教育领域,理科的热度持续攀升,院校招生中理科专业占比不断扩大,而文科,尤其是语文相关专业的发展空间相对受限。在社会层面,功利主义的思潮盛行,人们更倾向于追求那些能带来即时利益和实际回报的学科与技能,语文的价值被逐渐淡化。家长们在为孩子规划学业时,也常常过于侧重数理化等学科,忽视了语文对孩子全面成长的重要性。
朋友们,我们不能任由语文这束光芒在科技的强光下黯淡。让我们行动起来,共同守护语文之光!
对于教育工作者而言,我们要坚守语文教育的阵地,不断创新教学方法,让语文课堂充满活力与魅力,激发学生对语文的热爱。对于家长们,希望你们能重视孩子的语文教育,鼓励孩子多阅读经典,培养他们的文学素养。而作为社会的一员,我们每个人都可以从自身做起,多读一本书,多写一篇文章,传承和弘扬优秀的语文文化。
让我们携手共进,在这个科技时代,为语文教育开辟一片广阔的天地,让语文的光辉照亮我们前行的道路,让民族文化的瑰宝在新时代绽放出更加绚烂的光彩!
唐韵
2025年1月13日
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