“教师节”涨知识，古人是如何尊师重道的？

今天，是我国迎来的第34个教师节。作为尊师重教的一个纪念日和庆祝日，教师节有其重要的意义。泱泱中华尊师重教的传统久矣，从某种角度讲，中国的教师节已有2500多年历史了，早在古代便有类似“教师节”的节日。在这样的日子，人们都会向塾师致“节敬”。

▲孔子

溯古

1985年1月21日全国人大会议上，决定将每年的9月10日定为教师节。在古时，我国的教师节可以追溯到汉代，据《汉书·平帝纪》记载，当时的学校体制是：“郡国曰学，县、道、邑、侯国曰校，校学置经师(教师)。”

黄宗羲《与陈乾初论学书》中说：汉、晋时期，每年孔子诞辰日这天，皇帝要率领文武官员去祭拜孔庙，还要邀请国子学、太学的经师入宫“为饮食之客，席间词赋其娱”。各地官府也纷纷效仿，这天除祭奠孔子， “置休经师，也要授束脩(干肉)”。

从这个意义上讲，当时虽没有确立孔子诞辰日为教师节，但教师已开始享受节日休假、会餐、发福利待遇了。

▲孔子杏坛讲学

唐宋时代，国都和各州、府、县都要举行孔子诞辰祭典，主祭者为地方首长，朝廷由皇帝亲临主祭。当时的祭典非常隆重。国子监、书院以及州、府、县也要从本地学校的学长(主持学习事务的教师)、学正(做训导工作的教师)中选拔成绩突出者为司业，报送朝廷， “先进教育工作者”这些最高可获赏银500两。

节敬之礼

古代的启蒙学塾分为私塾、家塾、义塾三种类型，在家塾中，老师的收入大致包括束脩、膳食、节敬三部分。在每年特定的节令，或者一学年开始或结束、学塾开办或关闭的时候，东家往往会向塾师致送银钱或礼物，这称之为“节敬”。有一些私塾，明文规定节敬和膳食都包括在束脩之内，在节令时也就不再另行致送。还有一些私塾，平时并不向塾师支付束脩，而在节令时支付。

在所有的节敬中，贽敬或贽见之仪是最基本的。贽敬或贽见之仪是拜见之赀，也就是学生第一次进学拜见老师敬呈的礼物，一些地方俗称“拜见”。节令或塾师生日时可以不送礼，但第一次进学从师，贽见礼是必不可少的。学童第一天入塾，按传统习俗，先向孔子神位跪下磕头，后跪拜塾师，并献上“贽敬”。

▲私塾图

延伸阅读

古代“老师”有哪些称谓？

“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人。其实，在“老师”之外，古代对教师的称呼还有很多，而且有些已经相当陌生。

师长

含有视老师为尊长之义，是古时候对教师的尊称之一。《韩非子·五蠹》：“今有不才之子，父母怒之弗为改，乡人谯之弗为动，师长教之弗为变。”

夫子

原为孔子门徒对孔子的尊称，后来夫子成为人们对教师的尊称。《论语·子张》：“夫子焉不学，而亦何常师之有！”

山长、师傅、师父

是历代对山中书院的主讲教师的称谓，其出处源于《荆相近事》。五代十国时期，蒋维东隐居衡山讲学，受业者众多，蒋维东被尊称为“山长”。古时老师的通称。“师傅”一词原本是太师、太傅、少师、少傅等官职的合称，因为这些职位负责教习太子，所以师傅也成为老师的代称。古代有“一日为师终身为父”的说法，所以也将老师尊称为师父。《吕氏春秋·劝学》“事师之犹事父也。”

西席

也称西宾。汉明帝刘庄当太子时，曾拜桓荣为师，登皇位后，他对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲经。汉代席地而坐，室内座次以靠西向东为尊。汉明帝虽贵为皇帝，仍然给桓荣安排坐西面东的座席，表示对启蒙老师的尊敬。

宗师教授

原为掌管宗室子弟训导的官员。后逐渐演变为众人所崇仰、堪称师表的人。如今的教授一词是高等教育体系中的一种职称，但在古代太学中则是讲学的博士。

助教

在国子监任教的教师。西晋咸宁二年立国子学，始设助教，协调国子祭酒、博士传授儒家经学。此后除个别朝代外，国子监中都设经学助教，称国子助教、太学助教、四门助教、广文助教等。

学博

原为唐代府郡的学官。唐代府郡置经学博士各一人，掌以五经教授学生，后泛称学官为学博。

讲郎

原为讲授经书的官员。《后汉书·儒林传》“：又诏高才生受《古文尚书》《毛诗》《谷梁》《左氏春秋》，虽不立学官，然皆擢高第为讲郎。”

教谕

原为宋代京师小学和武学中的学官名。明清时期，县设“县儒学”作为一县之最高教育机构，内设教谕一人，另设训导数人。训导是指辅助教谕的助手，府学教谕多为 进士出身，由朝廷直接任命。

先生

“先生”一词的最初含义是先出生的人，引申指长辈、知识丰富的人。后来，“先生”一词被引申为从事教育工作的人。《礼记·曲礼上》：“从于先生，不越路而与人言。”

尊师重道的故事

程门立雪

“程门立雪” 这一家喻户晓的成语出自北宋著名理学家杨时求学的故事。

彼时，杨时在洛阳求教于著名的教育家程颐。杨时那时大概已经四十岁了。

一天，他去拜见程颐，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就与一同拜访的游酢恭敬地站在门外等候，程颐醒来后发现站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚。

子贡守丧

子贡是孔子的杰出弟子。后来弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。

公元前479年，中国古代伟大的圣人孔子溘然长逝。众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。

因为子贡为孔墓所植楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。

明帝尊师

汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。

博士桓荣是汉明帝做太子时的老师，明帝对老师一向非常尊敬，后来他继位作了皇帝，犹尊桓荣以师礼。他经常亲自去桓荣府上探望，让桓荣坐东面，设置几杖。

桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊重。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。

学为人师，行为世范。

老师是伦理道德、知识、价值观念的传授者，也是为人处世的表率。尊师，并不仅仅是传承中华民族的传统美德，更应是发自内心对老师的感恩之情。

师之所存 ，道之所存；
浓情九月 ，勿忘师恩。
在此节日到来之际，
全球读经网祝愿，
所有辛勤的老师们，
教师节快乐！
愿每一位老师，
都能被岁月优待！

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