回想

河畔清风润脏腑，
路在脚下以丈量。
遥想当年琼华宴，
多少纷飞化冗长。

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这首诗通过深情的回忆和景物描绘，唤起了人们对于过去美好时光的怀念。第一句“河畔清风润脏腑”形容河边的凉风带来身心的舒适感。第二句“路在脚下以丈量”可能寓意着人生旅途是实践和体验的过程。第三句“遥想当年琼华宴”似乎在追忆一个盛大、华丽的聚会或宴会，在中国文化中，“琼华”常用来形容美好璀璨的事物。“多少纷飞化冗长”表达了时间的流逝使得曾经繁忙、忙碌的事物最终都化为岁月的一部分。

图片显示了一个具有中国传统元素的地方。 第一张图展示的是一个入口处，上面写着“大渡口百年中学”，表明这是一个有着悠久历史的学校。 第二张图片和第三张图片看起来像是学校的教室，桌子椅子排列整齐，并且装饰简约，保留了传统的风格。最后一张图片中的桌子上放着一些书籍，可能是用来表示学习和教育的主题。

整体而言，附带的这些图片与诗歌的情绪相互呼应，共同构成了对过去时光的一种情感回顾和对知识与传统的尊重。

   

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洋河居士 发表于 2024-04-11 06:59
很有特色的一首小诗！

谢谢诗友

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摩天居士 发表于 2024-04-11 02:08
这首诗通过深情的回忆和景物描绘，唤起了人们对于过去美好时光的怀念。第一句“河畔清风润脏腑”形容河边的凉风带来身心的舒适感。第二句“路在脚下以丈量”可能寓意着人生旅途是实践和体验的过程。第三句“遥想当年琼华宴”似乎在追忆一个盛大、华丽的聚会或宴会，在中国文化中，“琼华”常用来形容美好璀璨的事物。“多少纷飞化冗长”表达了时间的流逝使得曾经繁忙、忙碌的事物最终都化为岁月的一部分。

图片显示了一个具有中国传统元素的地方。 第一张图展示的是一个入口处，上面写着“大渡口百年中学”，表明这是一个有着悠久历史的学校。 第二张图片和第三张图片看起来像是学校的教室，桌子椅子排列整齐，并且装饰简约，保留了传统的风格。最后一张图片中的桌子上放着一些书籍，可能是用来表示学习和教育的主题。

整体而言，附带的这些图片与诗歌的情绪相互呼应，共同构成了对过去时光的一种情感回顾和对知识与传统的尊重。

   

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正隆 发表于 2024-04-11 02:20
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梁绍宗 发表于 2024-04-11 04:33
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涛衍 发表于 2024-04-11 07:01
谢谢诗友

不客气，很高兴能够帮到你。如果你有任何关于诗歌的问题或想要分享更多诗歌，随时欢迎你来寻求帮助或交流。祝你在诗歌的世界里发现更多美好！

   

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