南沟村

依山但不傍水。天没亮，一些晃动的水桶，就从山脚的泉水里舀回了星星

有矿但不挖煤。世代农耕，田间地头，每一顶草帽下都有一个劳作的父亲

大声说话，从不避人耳目

村长，乜斜着眼，叼着烟，堵在村口，绝不允许毗邻矿井的煤矸石垃圾，倒进山里头

习惯围坐一起。不知哪家的女人猛地拧了一下哪家的男人，一声“哎哟”，掀起一阵笑声

一家人的事，就是全村人的事。秋天腌芥菜，一起上；红白喜事，一起上

白天，两家拿着扫帚、扁担，打作一团
傍晚，不分你我
又坐在一起
喝酒，吃肉，抽烟

（王正武  写于23年8月20日）

【附天在水老师深度点评】
   “诗是无形画，画是有形诗”，王老师的《南沟村》就是一幅幅无形画。
     前两句“依山不傍水”“有矿不挖煤”简单勾勒小南沟村的地理环境，接着写打水的人和耕作在田间的父亲，没有细致的描摹，没有细节的刻画，没有闪亮的动词入眼，没有色彩鲜明的形容词出现，只是用白描手法粗线条绘制轮廓，远处是山，近处有人，山下有水，田里有人，这分明就是一幅水墨画，题目是《勤》。
       诗中更为精彩的是场面描写：两个动词，“拧”和”掀，一个拟声词“哎呦”，三个简单的词组合在一起王老师便把这个场面写活了，写真了，我们似乎能看到那个被拧的男人呲牙咧嘴的样子，也能看见那个占了便宜的女人沾沾自喜的样子，也能看到围坐的其他人笑的上气不接下气的样子，继而想到，这不在南沟村哇，这明明就在我家楼下。如果把这个场景拍下来，画下来，我想取名为《笑》。
       诗中接着概写了两段，一段“一起上”写了两次是反复的修辞，一段先写白天的“打作一团”后写晚上的“不分你我”，态度截然不同，是对比的手法，一个修辞，一种手法，王老师运用的炉火纯青，南沟村民的朴实，厚道，善良可见一斑，这幅风情画起名为《和》怎么样呢？
      最后说说诗中的特写：“乜斜着眼”“叼着烟”这是“村长”的貌，“堵在村口”和“绝不允许”这是“村长”的行，貌行分离的“乡长”王老师把他写的可爱之极，也让我们学习了先抑后扬的手法，明白绝对不能以貌取人的道理，这个村长的肖像特写定为《官》一定合适。
      大俗即大雅，至简达至真，王老师的诗就是如此。

来自安卓APP客户端

淳朴，敦厚，山村纪事！

来自安卓APP客户端

老师不但诗写得好  我觉得  也能写小说

来自安卓APP客户端

小草青青 发表于 2023-08-20 18:58
老师不但诗写得好  我觉得  也能写小说

说的对！不看题目，还以为是某部描写农村题材的文学奖作品的一个章节

来自安卓APP客户端

赏读学习老师精彩佳作

来自安卓APP客户端

简单快乐无隔！多好啊

来自安卓APP客户端

    “诗是无形画，画是有形诗”，王老师的《小南沟》就是一幅幅无形画。
     前两句“依山不傍水”“有矿不挖煤”简单勾勒小南沟村的地理环境，接着写打水的人和耕作在田间的父亲，没有细致的描摹，没有细节的刻画，没有闪亮的动词入眼，没有色彩鲜明的形容词出现，只是用白描手法粗线条绘制轮廓，远处是山，近处有人，山上有水，田里有人，这分明就是一幅水墨画，题目是《勤》。
       诗中更为精彩的是场面描写：两个动词，“拧”和”掀，一个拟声词“哎呦”，三个简单的词组合在一起王老师便把这个场面写活了，写真了，我们似乎能看到那个被拧的男人呲牙咧嘴的样子，也能看见那个占了便宜的女人沾沾自喜的样子，也能看到围坐的其他人笑的上气不接下气的样子，继而想到，这不在小南沟哇，这明明就在我家楼下。如果把这个场景拍下来，画下来，我想取名为《笑》。
       诗中接着概写了两段，一段“一起上”写了两次是反复的修辞，一段先写白天的“打作一团”后写晚上的“不分你我”，态度截然不同，是对比的手法，一个修辞，一种手法，王老师运用的炉火纯青，小南沟村民的朴实，厚道，善良可见一斑，这幅风情画起名为《和》怎么样呢？
      最后说说诗中的特写：“乜斜着眼”“吊着烟”这是“村长”的貌，“堵在村口”和“绝不允许”这是“村长”的行，貌行分离的“乡长”王老师把他写的可爱之极，也让我们学习了先抑后扬的手法，明白绝对不能以貌取人的道理，这个乡长的肖像特写定为《官》一定合适。
      大俗即大雅，至简达至真，王老师的诗就是如此。

来自安卓APP客户端

有很多值得学生学习的地方，拜读啦

来自安卓APP客户端

淳朴，乡情，人间烟火

来自安卓APP客户端

洋河居士 发表于 2023-08-20 17:28
美丽的小南沟村！

收到，问好！！

来自安卓APP客户端