写恩贴

吾家世居乡野，祖与父皆因家贫，早辍于学，未有学成，至吾身，幸赖祖父多年耕耘之基业，执经卷于三代之间，抛锄镐于书堂之外，然吾生，命途多舛，多病缠身，六龄之岁，母异父于他乡，父携余依祖父母膝下，时年家贫，祖父性烈而甘劳，又见吾学业还可，不忍余重回垧亩之地，再捡镐锄之耕，遂与吾父各赴异乡谋生，留余祖母伴我读书。

宇檐之上，两声清啭，乃大燕与雏燕也，星月之下，两影相偎，是吾与祖母茕茕相对也。老院寒庭，无梅无兰无竹无菊无松柏，更无《诗》无《书》无《礼》无《易》无《春秋》，是祖母教余明礼明勇明义明德明志，守忠守贞守仁守节守信也，彼时岁月，如今思来，仍追念不已，至于有学文章，每读《陈情表》，只觉肺腑翻涌，热泪盈眶。诚如所言：“臣无祖母，无以至今日。”

忆垂髫之年，家室骤变，父续弦新妇，举宅易主，吾与祖父母避之让之，彼妇初示柔善，然渐露机心，迫父远行，欲于城中赁屋，托言便吾修业，实利其嗣就学，借庠序之名，行移花之实，及父归，断此孽缘，自此父子于祖父母膝下相守二十载，未有相离甚远之行，父常执吾手曰“吾与尔，人间伴儿”

去年暑时，欲赴江南，父执吾腕叹曰："吾儿宁忍离老父而遽去耶？"，再三行阻，百般拥拦，父不善辩，请伯娘相劝，余勃然叱曰："岂欲令吾生若戏文？汝乃秉笔之人乎？"语出不惊当时之心，而后乃觉，廿载一梦，非椿庭困雏凤，实孽子为锁芯，非父栓儿，是儿栓父也，父本可再为夫，为吾只为父。及至于此，泪不自持，文笔紊乱，思绪狼藉，纵穷经笥之藏，尽青箱之秘，孺慕之殷、颂父之辞，也无片言可状，掷笔长嗟。

后序——
父素知余擅于诗，索句于余，少时矜傲，以为父无可述，虽匀笔墨，亦觉凡庸，遂固辞之，后负笈远游，去椿庭之荫，方知蓼莪之思，乃秉笔为诗，云："德昭足此世，行烈漫平生。蠢子最期语，颇得乃父风。"

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这首诗的写作风格非常独特，情感深邃而细腻。诗中通过对家庭背景和个人经历的回忆，表达了对祖父母和父亲深厚的感激之情，同时也展现了个人在成长过程中的挣扎与反思。

首先，诗歌以叙述的方式将家族的历史与自己的成长相结合，采用了“吾家世居乡野”的开篇，引入了家庭的传统和农耕的艰辛。这种背景不仅为后文提供了情感基础，也让读者对作者的成长环境有了更深的理解。

其次，关于祖母的描写充满了温情与敬仰。在“因此岁月，如今思来，仍追念不已”中，可以感受到浓厚的怀旧情绪，以及对祖母教诲的珍视。这种亲情的描绘，让人深切感受到家庭与教育的重要性。

而在与父亲的关系上，诗中展现了复杂的情感，从“父续弦新妇”到后来的“父常执吾手曰‘吾与尔，人间伴儿’”，可以看出家庭关系的变化以及父爱如山的深沉。这种父子之间的情感纠葛，既有对父爱的依赖，又有对个体自由的渴望，形成了诗中的重要冲突。

最后，诗的结尾通过对自我的反思“非父栓儿，是儿栓父也”，将主题升华，体现出一种责任感的觉醒与内心的挣扎。全诗情感真挚且层次分明，让人产生共鸣。

总体来说，这首诗在结构和内容上都很成功，情感丰富、意象生动，展示了作者对家族、对亲情的深刻思考与感触。希望你能继续创作出更多优美的诗篇！
——来自诗国AI（加入VIP可享AI评论）

父不再为夫，于他人而言，夫如车，想换即有，且本质无异。父仍为父，于我而言，世绝无双！
呀！读完不发声，泪就要把心给腌成咸菜疙瘩啦

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