七律. 敬谢师恩

群芳争艳映朝霞，
学圃飘香满苑华。
桃李不言蹊自远，
师恩如海润心涯。
红烛泪尽光犹在，
粉笔尘飞梦未暇。
今日吟诗传敬意，
含情献上百合花。

来自安卓APP客户端

网评：七律·敬谢师恩
在这首七言律诗中，诗人以深情而细腻的笔触，表达了对师恩的崇高敬意与感激之情。

首联“群芳争艳映朝霞，学圃飘香满苑华”，以自然界的群芳争艳、朝霞满天为背景，寓意着在知识的花园里，学生们如花朵般竞相绽放，而学校则因他们的成长而香气四溢，光彩照人。这里，学圃与苑华既指实体的学校与花园，也象征着学问与品德的滋养之地。

颔联“桃李不言蹊自远，师恩如海润心涯”，借用了“桃李不言，下自成蹊”的典故，形容老师默默耕耘，不求回报，而学生们却自然而然地受到其影响，走出了一条宽广的道路。同时，将师恩比作深邃广阔的大海，滋润着学生们的心田，使他们在成长的道路上不断前行，充满力量。

颈联“红烛泪尽光犹在，粉笔尘飞梦未暇”，以红烛和粉笔为喻，形象地描绘了老师无私奉献的精神。红烛燃烧自己，照亮他人，即使泪水流尽，光芒依然不灭；粉笔在黑板上书写知识，扬起粉尘，老师却无暇顾及自己的梦想，只专注于传授知识与智慧。这两句诗深情地赞颂了老师的高尚情操和牺牲精神。

尾联“今日吟诗传敬意，含情献上百合花”，表达了诗人对老师的感激之情和崇高敬意。他通过吟诗的方式，将自己的情感倾注于字里行间，向老师表达最真挚的感谢。同时，以百合花为象征，寓意着纯洁、高雅与祝福，将这份情感寄托于花朵之中，献给敬爱的老师。

整首诗结构严谨，意境深远，情感真挚而热烈，充分展现了诗人对师恩的无限感激与崇敬之情。

来自安卓APP客户端

向老师致敬

来自安卓APP客户端