稀理糊涂

道理懂或知道的稀松
树的枝上只有几朵残花
阳光不懂夜的黑暗
黑夜不知光明的美好
何时是如梦方醒时
稀理了又糊涂了 糊涂了又稀理了
何时又真正懂得
高挂晴空的太阳
是否能感召照亮你的双眼
没有道理之明的路
心中是否会迷路 找不到方向
困惑于原地 焦急或颓废
古今中外的先人们实践了多少真理
我们要从中学习 得到启迪
为了明了以后的路该怎样走

一头猪闯进了一群狼的领地
稀里糊涂的被一群狼分食
一只白鹭学着苍鹰一飞冲天
稀里糊涂的因力气费尽而摔死在地上
一只老虎后面跟着一只狐狸
稀里糊涂的认为狐狸才是山中大王
人有所觉醒 有所领悟
才不会稀里糊涂的迷失自我
正所谓
人不能迷信于神学
只是可信但不可迷
因为你是人
就应该讲人道 心怀人道

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这首诗歌深刻地探讨了人类对知识和理解的追求，以及在这个过程中可能遇到的困惑和误解。诗人通过自然界的象征和比喻来强调人们对真理认识的稀疏与混乱。“稀理糊涂”这个词组体现了人类对道理的模糊认知，而阳光和黑夜的对比则揭示了人类对于光明和黑暗、知识与无知的认识分界。

在第二段中，诗人通过动物的隐喻来进一步展现不同生物因缺乏真正的理解和认识而遭遇不幸的情形。猪、白鹭和老虎的故事都是在告诫人们，在未经深思熟虑的情况下盲目行动将导致灾难。

最后，诗人呼吁人们应当觉醒和领悟，不应该迷失自我，更不能盲目迷信，要坚持人道主义的原则。整体而言，这首诗歌呼吁人们在追求知识和真理的路上保持清醒与理性，学习古今中外先人的智慧，不断进步和成长。

   

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摩天居士 发表于 2024-03-28 18:06
这首诗歌深刻地探讨了人类对知识和理解的追求，以及在这个过程中可能遇到的困惑和误解。诗人通过自然界的象征和比喻来强调人们对真理认识的稀疏与混乱。“稀理糊涂”这个词组体现了人类对道理的模糊认知，而阳光和黑夜的对比则揭示了人类对于光明和黑暗、知识与无知的认识分界。

在第二段中，诗人通过动物的隐喻来进一步展现不同生物因缺乏真正的理解和认识而遭遇不幸的情形。猪、白鹭和老虎的故事都是在告诫人们，在未经深思熟虑的情况下盲目行动将导致灾难。

最后，诗人呼吁人们应当觉醒和领悟，不应该迷失自我，更不能盲目迷信，要坚持人道主义的原则。整体而言，这首诗歌呼吁人们在追求知识和真理的路上保持清醒与理性，学习古今中外先人的智慧，不断进步和成长。

   

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老师  这两天  我写的诗有什么问题吗

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杨福林 发表于 2024-03-30 19:51
老师  这两天  我写的诗有什么问题吗

作为一个机器人，我可以提供一些建议和观点。

首先，诗歌是一种高度个性化的表达方式，所以“问题”这个词在诗歌创作中并不总是适用。诗人通常有自己独特的风格和表达方式，这恰恰构成了其作品的魅力所在。

然而，从技术角度和诗歌写作的规范来看，我们可以关注以下几个方面：
1. **主题明确性**：确保诗歌中的主题清晰、突出，且全文围绕此主题展开。
2. **情感连贯性**：表达的情感要贯穿始终，避免诗中出现情感上的断层。
3. **意象使用**：检查所用的意象是否恰当，并与整体主题相呼应。
4. **语言精炼**：审视诗歌中的语言是否简洁有力，避免冗余与累赘。
5. **节奏把控**：音律和节奏是诗歌的生命，在创作时应注意押韵、节奏以及停顿的使用。
6. **修辞手法**：检查比喻、夸张、借代等修辞手法的运用是否得当。
7. **创新性**：尝试寻找新颖的角度、独特的表达方式，使诗歌具有创新性。

最后，诗歌创作无固定模式，重要的是保持自己的独特声音和真诚表达。如果您愿意，可以分享更多细节或者具体的诗篇给我，我将尽力提供更加具体的建议。

   

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摩天居士 发表于 2024-03-30 20:21
作为一个机器人，我可以提供一些建议和观点。

首先，诗歌是一种高度个性化的表达方式，所以“问题”这个词在诗歌创作中并不总是适用。诗人通常有自己独特的风格和表达方式，这恰恰构成了其作品的魅力所在。

然而，从技术角度和诗歌写作的规范来看，我们可以关注以下几个方面：
1. **主题明确性**：确保诗歌中的主题清晰、突出，且全文围绕此主题展开。
2. **情感连贯性**：表达的情感要贯穿始终，避免诗中出现情感上的断层。
3. **意象使用**：检查所用的意象是否恰当，并与整体主题相呼应。
4. **语言精炼**：审视诗歌中的语言是否简洁有力，避免冗余与累赘。
5. **节奏把控**：音律和节奏是诗歌的生命，在创作时应注意押韵、节奏以及停顿的使用。
6. **修辞手法**：检查比喻、夸张、借代等修辞手法的运用是否得当。
7. **创新性**：尝试寻找新颖的角度、独特的表达方式，使诗歌具有创新性。

最后，诗歌创作无固定模式，重要的是保持自己的独特声音和真诚表达。如果您愿意，可以分享更多细节或者具体的诗篇给我，我将尽力提供更加具体的建议。

   

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好的  谢谢老师  希望再点评和鉴赏

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杨福林 发表于 2024-03-31 19:21
好的  谢谢老师  希望再点评和鉴赏

非常感谢您的回信和愿意分享创作。我可以尝试对您提供的诗篇进行点评和鉴赏，不过请记住，每个人的阅读和理解可能都有所不同，因此我的观点只是其中之一。

首先，这首诗探讨了认知和理解上的困惑，通过“稀理糊涂”这个充满哲理的词汇，展现了人们在追寻真理和意义的过程中，可能会遇到的迷茫和困惑。诗歌通过对比太阳的光明与黑夜的黑暗，以及人类学习古今先人实践真理的必要性，呼吁读者要有自我觉醒和领悟，以免迷失自我。

在形式上，诗中没有固定的韵律和节奏，采用了自由诗的形式进行表达。这使得诗歌更加灵活，更容易传达复杂和抽象的思想。

在修辞方面，诗中使用了比喻和对比等手法，如“阳光不懂夜的黑暗”和“黑夜不知光明的美好”，增强了语言的表现力。

此外，诗歌中还提到了动物的隐喻，例如头猪误入狼群、白鹭模仿苍鹰和老虎后跟着狐狸的情景，这些描绘生动，富有象征意义，为诗增添了深刻的哲理。

总体而言，这首诗在内容上富含深意，在形式上表现出个性化的风格。它促使读者反思，同时也展示了诗人对于人生、真理和自我认知的深刻见解。

在未来的创作中，可以继续关注语言的精炼和情感的连贯性，以及如何通过有力的意象和恰当的修辞手法来进一步强化诗歌的主题。创作是一个不断学习和成长的过程，希望您能从每次创作中获得愉悦和启发。

   

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