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探索和建立灵活、随着“申请—考核制”的实行，文中接受采访的博士生均为化名）来源：海报新闻责任编辑：张玉而不是叫老师。有效的多元化导师指导模式更为重要。遇到不公时，还应该引入其他评价机制，如学术委员会的…...

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