我心目中的教育

我心目中的教育，
首先，
是家长没有后顾之忧的教育。
家长从事各行各业，
早出晚归，
既要求挣钱养家，
又要求陪伴孩子成长，
说得轻松，
分身吗？
据说，
大城市的孩子，
下午4点多就放学了，
为什么这么早，
不清楚。
孩子自己回家？
不放心。
家长去接？
没有时间。
去各种培训班，
好像成了唯一的选择。
家长的无奈焦虑，
谁能解忧。
是不是可以这样，
根据个人意愿，
选择校内托管，
是真的托管，
不是象征意义的托管。
管孩子一顿饭，
看着孩子写完作业，
有不会的辅导辅导，
有意愿的上个兴趣班，
家长下班了，
顺道接走，
这才是真的解脱了爷爷奶奶，
爸爸妈妈也没有了后顾之忧。
盼。
当然必须付一部分费用。

我心目中的教育，
最紧迫的是，
尽早分科的教育。
孩子的精力是有限的，
孩子们各有所长。
学那么多科，
考那么多科，
费时费力，
牵扯了孩子太多精力，
简直就是浪费青春。
根据自己所长，
结合自己职业规划，
选择合适科目，
集中精力，
学习效果不是更好吗？
其他科目，
可以要求了解考查，
达标即可。
加上地理生物体育，
考10科，
是减负还是增负啊？
真的不明白。

我心目中的教育，
必须是，
分快慢班的教育。
人生而有快慢，
智商生而有高低，
执着于面子，
无异于掩耳盗铃。
孩子们各有所长，
各自闪着不同颜色的光。
分槽喂养，
符合自然规律，
分班教学因材施教，
更是孔子提倡。
优秀的，
可以讲快点挖深点拓展多点，
重思维习惯和创新能力，
朝着科学家培养。
一般的，
可以讲得稍微慢点，
重基础多训练，
朝着工程师培养。
差点的，
讲的再慢一些，
重基础突特长，
尤其是渗透穿插各种职业教育，
让孩子尽早明白，
自己适合干什么，
自己的闪光点在哪里，
朝着高级技工培养。
适合自己的教育，
才是最好的教育。
以己之短比他人所长，
肯定痛苦焦虑沮丧，
这不是家长所愿，
更不是孩子所想。

我心目中的教育，
一定是，
深化职业技术培训的教育。
校企联办，
对接社会，
企业需要什么技术人才，
学校就培训什么人才。
世界前沿发展到什么水平，
学校就要培训到什么水平。
紧跟社会，
紧跟前沿，
不能与社会脱轨。
职业技术教育，
更要分梯度讲层次，
注重学习的延续和终身发展。
学无止境，
只要有愿望有能力，
可以一直向上深造，
冲刺更高层次，
追求更好技术，
要求更高工资。
让职业教育出身的孩子，
生活也有目标，
高薪也有希望 。

我心目中的教育，
是音体美全开的科学教育。
学习学习乐理知识，
欣赏欣赏古典音乐，
不好吗？
学习学习美术书法，
欣赏欣赏什么朦胧派印象派，
不好吗？
即使画的不好，
是不是也多了一种选择
是不是也多了一种人生体验？
学习参加各项体育运动，
掌握一技之长，
是不是增加了一份自信？
经历，
本身就是一笔财富。
什么抑郁了，
什么闲的打架了，
必须吃药吗？
给孩子多角度展示的机会，
让每个孩子都有机会发光，
自信满满，
包治百病。
西方理论，
音体美可以开发创新思维，
可能有些道理吧，
物理课本上的科学家，
都是外国人的名字。
好郁闷。

我心目中的教育，
是多快乐多动手的教育，
兴趣是最好的老师。
数理化应该降低计算难度，
重思维习惯培养，
重解决问题的方法，
轻一遍遍强化死板的做题模式。
理化实验开足开全，
多动手多创新。
学习更应该结合生活实际，
紧密联系社会，
学习是为了深造，
更是为了解决实际问题。
语文读名著背诗词，
写真情多演讲。
政治少空洞多案例，
历史少记忆多故事。
学生肯定乐在其中，
事半功倍。
刷题，
太急功近利了，
短期效果好吗？
未必。
长期来看，
更糟。
耗尽了孩子们的学习乐趣，
扼杀了孩子们的好奇心和进取心，
还讲什么继续教育，
还讲什么终身教育，
早就烦死了。
让孩子乐于学习，
让孩子沉浸学习，
让孩子享受学习，
实乃当务之急。

我心目中的教育，
是追求创新的教育。
从上到下，
层层申请子课题，
人人参与科研，
人人参与创新，
人人贡献创意，
人人崇尚科学。
有人出创意，
有人研讨是否可行，
有人提供技术支持，
有企业落实做成成品。
让孩子们，
每一次一瞬而逝的思维跳跃和灵感，
都能得到验证和变现。
不要低估普通人的智慧，
五千年的文明传承，
有多少是普通群众的创造。
十四亿人的智慧，
众志成城，
敢啃所有硬骨头。

我心目中的教育，
是注重品德和劳动的教育。
多开展社会实践活动，
多调查各行业生存状况，
多亲身参加贫困山区交流，
多了解社会百态，
多体验人间疾苦，
多关爱他人，
多参加志愿活动，
多开展集体活动。
这样的孩子更体谅父母，
这样的孩子更端正学习目标，
这样的孩子更珍惜学习机会。
关心他人，
学会感恩，
自己的事情自己做，
自己的事情自己负责，
这样的孩子才会茁壮成长。

我心目中的教育，
是加强军事化管理的教育。
习总说，
中国正面临百年未有之大变局，
周围更有群狼环伺，
形势紧迫。
保家卫国，
人人有责，
更应从娃娃抓起。
居安思危，
有危机感才会拧成一股绳，
有强军意识才会更爱国。
义务服兵役，
加强军事训练，
不怕苦累，
不怕牺牲，
时刻准备着，
听从祖国召唤。
只有接受过军营洗礼的青年，
才能练就铮铮铁骨，
只有经历过血与火的考验，
才更有责任担当。

我心目中的教育，
是宽进严出的教育。
义务教育是你的权利，
达标，
是你的义务。
各科定个升学线和达标线，
体育测试也定个达标线，
品德纪律更应该定个达标线，
达标就毕业，
不达标就继续，
可以到永远。
没有毕业证，
升学机会零，
工作机会零。
学生能不急？
学习本来就是学生自己的事情，
看现在，
家长急得团团转，
老师上课总瞪眼，
孩子却很悠闲加逆反，
是不是有点皇帝不急太监急。
父子反目，
师生矛盾，
该反思了，
是不是家长老师越界了，
定位不对？
一切为了孩子，
对孩子有益的教育，
才是最好的教育。

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不叫诗歌，只是感觉这么写顺手 ，节奏明快，直抒胸臆，痛快。请各位大师指教

品读佳作！

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欣赏点赞。

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绿血 发表于 2024-01-04 11:20
品读佳作！

见笑了，求同感

潇潇湘雨 发表于 2024-01-04 11:36
欣赏点赞。

谢谢您的包容