生命中的羽毛

爱女之心切切！

                               
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好诗品读，喜欢第五首。

                               
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拜读学习！

                               
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如果给诗人定下一个标准，不知会是什么？有些坚硬的道理是无法讲出的，，你也说过不是所有的牛都懂得琴，谁是那头懵逼的牛？

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诗人是写诗的人，不是解诗的人，你可以写的云里雾里，或者比天地大裂缝都深刻，但无论如何，这只是一种风格，希望允许别人看不懂你，而不是把看不明白你的都成为一头头牛！

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现在好了，三盆花陪着我
一盆开花的米兰，一盆不开花的万年青
还有一盆，不告诉你

晴天我把米兰搬到窗子前
阴雨天，用万年青换回米兰

要是，你在窗子前看不到我
那就是我和另一盆花在一起

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竹无心 发表于 2019-11-01 13:14
昨天我的一篇文字让一些人很不能认同，其实这是正常的事，如果只是一种声音反 到 不正常。任何事物在我们的思想认识领域，他都不该是相同的定义，否则我们就失去了前进的可能，无论是正确的还是错误东西，哪怕是已有的真理，我们也要怀有疑问的态度。

但是，让我失望的是，一部分人经管我说了那么多，他就是意识不到对我们现代诗的反思，对诗人的定义和职责的认识。现状是现代诗的技术技能有了很大的前进和突破，也可以说已经走向“专业化”。而我们的读者还停留在中学时期语文的知识和古诗词的写作和审美的水平。在题材上，现代诗不再停留在事物的表象的书写，而是更深层次的挖掘人内心人性隐秘的部分。诗已经走向了多元化，诗人不再告诉你道德的高度，人性的善良和评判这个世界的对错，这不再是诗人的责任。诗人不是法官，不是道德的审判者，不是哲学的普及者。诗人只是给你一些思考，思维的点或者是能引发你想象的东西，诗人把这些“诗化”了的意象通过特殊的手法有效的组织在一起，触动你的情感，引发你的思考，让你自己做出判断。诗人不是宗教的先知先觉者，不是人世的布道者。诗人是人类的赤子，走在人类思想的前沿，替我们打开一条道路的探索者。我们多年的传统教育就是说书唱戏劝人方，认为文学艺术的为人民服务就是宣传真，善，美，鞭笞坏，恶的东西。把什么是好，什么是坏的东西直接灌输给你。比如，鲁迅的小说阿Q正传，鲁迅的小说里直接给你说什么了吗？他只是给出了你一个社会环境，在这个环境里塑造了几个人物，让这些人物之间发生了一些故事。而读者你自己去感悟和联想评判。这就是小说，他是一种艺术文体。但鲁迅在杂文里就是直接用刀枪一样的语言直接在批判一些东西。

我前面说到我们教育的问题，可能是没说透，大家还有很多疑问。我们从小接受的是知识的灌输，观念和思想的认同，这就让我们形成的惯性的思维，一元的认知，要么白，要么黑。诗也一样，你要是认为诗不是独立的艺术文体，让诗像杂文一样，那我就无话可说了。

本篇的诗文，与您以前的风格略有不同呢。。作为诗人，应该不断地探索吧，让更多形式的诗歌，飞入寻常人家。。感谢您的肺腑之言。。

                               
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