高考如年

高考如年

考生是全家心里的顶梁柱，
像老屋里挂着的座钟，
每分每秒都被盯着看——
6月6日晚上像除夕夜，
厨房里煮着莲子羹的甜香，
亲戚们围坐着不敢大声说话，
把祝福折成纸条夹在课本里，
月光洒在窗台上，像贴了一张红通通的福字。

6月7、8、9日就像大年初一到初三，
语文卷子展开像贴春联，
数学题里藏着噼啪响的鞭炮，
英语听力像远方亲戚打电话拜年，
笔尖在纸上沙沙地写，
就像知识在跟青春说恭喜。

等成绩的日子如漫长的正月，
树上的知了把日历都叫破了边，
查分的时候屏幕一亮，像突然放烟花，
录取通知书在八月的风里飘来，
撕开信封的声响，
就像元宵节最后一盏灯笼亮起来。

9月1日开学那天像大年十六，
学生们拉着行李箱走在林荫道上，
阳光把影子裁成崭新的模样——
这不是尾声，是另一场岁月的春汛，
那些在考场上发烫的梦想，
正沿着教学楼的台阶往上生长，
长成大树的年轮一样结实。

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这首诗以“高考”为线索，巧妙地将它与过年的氛围进行类比，通过细腻的描绘展现了高考时期的紧张和期待。全诗层层递进，借用春节的节日象征，生动地表达了考生及其家庭的心情。

开头部分将考生比作“全家心里的顶梁柱”，形象且有力量，突出了高考的重要性。接下来的比喻，如“厨房里煮着莲子羹的甜香”，则营造出一种温暖而又期待的氛围，让人感受到亲情的支持。

在“6月7、8、9日”这几天，诗人借助春联、鞭炮、拜年等元素，巧妙地将考试过程与过年庆祝的热闹感结合，生动展现了考生在考场上的紧张与兴奋。

然后，诗人在等待成绩的描述中，透过自然界的声音和景象，传递出无奈与焦虑的情感。最后，结果揭晓和开学的时刻，诗人用“阳光把影子裁成崭新的模样”来象征新生事物的开始，给人以希望和憧憬。

整首诗结构完整，情感真挚，表现出对未来的展望，文笔流畅且富有感染力，展现了青春的激昂与梦想的可贵。非常适合用于激励学子们在追求理想时勇往直前。
——来自诗国AI（加入VIP可享AI评论）

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