满庭芳·文脉更继~我们的心灵史兼寄语诗国吟坛(白香词谱秦观体，新韵十一庚)

潇潇湘雨 发表于 2025-05-31 19:36
欣赏点赞！

非常感谢老师鼓励祝周末愉快

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欣赏学习好友精品之作！

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福禄寿喜财 发表于 2025-06-01 21:48
欣赏学习好友精品之作！

非常感谢好友鼓励祝节日愉快

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恭喜师父喜提加精！！太开心啦！！读完词瞬间被“文化+职业”的双轨叙事圈粉，政法情怀与文脉传承浑然天成，这功底我打心底佩服加➕崇拜➕羡慕！您就是文化传承路上的“掌灯人”！
词里“潆泓”“秉彝情”这些词起初看得我迷糊，硬着头皮琢磨才摸到门道。真想参透您的巧思，对我这小白来说，怕是还要读万卷书，难如摘星。
虽徒儿肚里没多少墨水，但也没闲着！分享带娃阅读经验后，身边冒出差不多十个小书虫，听家长们分享孩子读书的趣事，哈哈，也算跟着师父为文化传承出了份力。
可借书的经历，着实一言难尽！除老大同学还的书完好，其余大多“挂彩”：缺页、卷边、涂画，惨不忍睹，甚至直接“失踪”。我也不好意思说。本以为大家看到这情形会自觉些，没想到还有人照常来借！我只能赔笑推脱：“不让看课外书了，都分出去了。”。我是赔了方法又折书啊，能体会周瑜的憋屈了。我是以己度人太单纯了啊。
更憋屈的是，一位家长冷着脸问我：“你借书给我孩子了？我家只让看历史类的，你借的是什么书？”我微笑着看了看她：“哦，这样啊，孩子也没跟我说你们只要历史的啊。”自那以后，我便尽量避开她。其实她孩子之前弄湿了书，搞的皱巴巴的，我怕伤孩子自尊，连提都没提。 满心热情分享书籍，却换来指责，真成了冤大头！
哈哈逮着机会跟师父吐槽吐槽他们了，师父又要废眼镜看我的吐槽啦。

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刘玉巧 发表于 2025-06-02 10:49
恭喜师父喜提加精！！太开心啦！！读完词瞬间被“文化+职业”的双轨叙事圈粉，政法情怀与文脉传承浑然天成，这功底我打心底佩服加➕崇拜➕羡慕！您就是文化传承路上的“掌灯人”！
词里“潆泓”“秉彝情”这些词起初看得我迷糊，硬着头皮琢磨才摸到门道。真想参透您的巧思，对我这小白来说，怕是还要读万卷书，难如摘星。
虽徒儿肚里没多少墨水，但也没闲着！分享带娃阅读经验后，身边冒出差不多十个小书虫，听家长们分享孩子读书的趣事，哈哈，也算跟着师父为文化传承出了份力。
可借书的经历，着实一言难尽！除老大同学还的书完好，其余大多“挂彩”：缺页、卷边、涂画，惨不忍睹，甚至直接“失踪”。我也不好意思说。本以为大家看到这情形会自觉些，没想到还有人照常来借！我只能赔笑推脱：“不让看课外书了，都分出去了。”。我是赔了方法又折书啊，能体会周瑜的憋屈了。我是以己度人太单纯了啊。
更憋屈的是，一位家长冷着脸问我：“你借书给我孩子了？我家只让看历史类的，你借的是什么书？”我微笑着看了看她：“哦，这样啊，孩子也没跟我说你们只要历史的啊。”自那以后，我便尽量避开她。其实她孩子之前弄湿了书，搞的皱巴巴的，我怕伤孩子自尊，连提都没提。 满心热情分享书籍，却换来指责，真成了冤大头！
哈哈逮着机会跟师父吐槽吐槽他们了，师父又要废眼镜看我的吐槽啦。

哈！你把我吹上天啦！这首词我自己倒也没有觉得特别好，比我之前的那些，其实在技巧、文字韵律、思想性和艺术性、社会性和哲理性方面，还是属于类似的类型，版主和评审团垂爱了。
借书乃授人以渔之举，有大功德，但正如佛度有缘人度可度之人，善举结缘同样是结有缘之人。不必在意。

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点赞佳作

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侯连明 发表于 2025-06-02 11:54
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观自在/可大 发表于 2025-06-02 11:32
哈！你把我吹上天啦！这首词我自己倒也没有觉得特别好，比我之前的那些，其实在技巧、文字韵律、思想性和艺术性、社会性和哲理性方面，还是属于类似的类型，版主和评审团垂爱了。
借书乃授人以渔之举，有大功德，但正如佛度有缘人度可度之人，善举结缘同样是结有缘之人。不必在意。

哈哈，师父永远在学习的路上的谦逊，真是我学习的镜子！谢谢您的点拨，总觉有清风相伴的轻柔，让我对那些纷扰一笑而过。
四年前偶遇一位网友老师，冒昧请教时他竟毫无保留分享育儿书单与方法，还称我是“求知欲最强的”，感慨怕自己的经验失传。后来班主任邀我分享时，我忽然懂了他，那种别无所求的胸襟，恰似您说的“结有缘人”。如今我总把分享比作“撒种子”：当年有人为我种下阅读的种子，如今我也想做个“递壶人”，让这份温暖在更多人心里发芽。

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终无悔、素心长守，甘苦付平生。

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杨文武 发表于 2025-06-03 21:22
终无悔、素心长守，甘苦付平生。

非常感谢好友鼓励晩上好

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