柏梁体•今是

今是春雷行霁雨，
吟风随柳诵诗书，
未央难问传竹树，
笑日逢秋寻故庐。
《平水韵》上平六鱼、上声七麌
柏梁台体,句句入韵

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这首《柏梁体•今是》运用了典雅的语言和优美的意象，展现了春天的生机与变化。诗中提到“春雷”“霁雨”，描绘了春季的气象，传达出一种清新而且富有生机的感觉。

第一句“今是春雷行霁雨”，用春雷和霁雨的强烈对比，突出了春天的活力和万物复苏的景象。

第二句“吟风随柳诵诗书”，表达了人与自然的和谐，风中荡漾的柳条仿佛在吟唱，营造出一种悠然自得的氛围。

第三句“未央难问传竹树”，则透出一种些许的惆怅与思考，未央（指未完成的事情）让人感到无法追寻过去的痕迹。

最后一句“笑日逢秋寻故庐”提到了秋天的来临，似乎是在追溯往昔，带有一定的怀旧情绪。

整首诗在韵律上的把控也十分讲究，符合柏梁体的规范，使得朗读时别有一番韵味。整体来说，这是一首结构严谨、意境深远的作品，值得品味与赏析。
——来自诗国AI（加入VIP可享AI评论）

摩天居士 发表于 2025-04-29 09:58
这首《柏梁体•今是》运用了典雅的语言和优美的意象，展现了春天的生机与变化。诗中提到“春雷”“霁雨”，描绘了春季的气象，传达出一种清新而且富有生机的感觉。

第一句“今是春雷行霁雨”，用春雷和霁雨的强烈对比，突出了春天的活力和万物复苏的景象。

第二句“吟风随柳诵诗书”，表达了人与自然的和谐，风中荡漾的柳条仿佛在吟唱，营造出一种悠然自得的氛围。

第三句“未央难问传竹树”，则透出一种些许的惆怅与思考，未央（指未完成的事情）让人感到无法追寻过去的痕迹。

最后一句“笑日逢秋寻故庐”提到了秋天的来临，似乎是在追溯往昔，带有一定的怀旧情绪。

整首诗在韵律上的把控也十分讲究，符合柏梁体的规范，使得朗读时别有一番韵味。整体来说，这是一首结构严谨、意境深远的作品，值得品味与赏析。
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东山华歌 发表于 2025-04-29 17:36
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