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宽龍 发表于 2025-04-27 12:56 不属于我是观自在/可大诗兄厉害,技术含量高
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观自在/可大 发表于 2025-04-27 12:57 这不是什么问题,漏了一个不字。
刘玉巧 发表于 2025-04-27 15:29 师父!您这一番话温暖又充满智慧,哈哈,瞬间就把我偷懒的小心思看穿啦!最近从医院回来修整了几天。又被孩子升学的事忙得晕头转向。本来愁得不行,结果昨晚突然峰回路转,事情一下子就解决了!之前拿这些当借口疏忽创作,说到底还是我懈怠啦。不过您一指点,我立马就有方向了!现在我把生活里的点滴都当成素材,正偷偷加工!以后一定卯足劲,在质量上狠狠下功夫!还有您对《春问》的讲解,绝了!直接打开我新思路,满脑子都是灵感!等新作打磨好上线,就等您这位“大考官”来挑刺,可千万别客气哈!
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燕子(山东) 发表于 2025-04-27 19:44 欣赏佳作
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洞天心语 发表于 2025-04-28 23:48 观自在/可大老师,新作早读,早该回复,都被我这无序的杂务打断了。晚复匆怪!老师诗作总如老师笔名,是心观自在,大可为奇。既心存哲思,亦修辞新奇。当我一读你这首春问,首见孟仲二字我便找季字,果然是无季字却有暮字。见有元迎探字,我便找那个惜字,果然有惜字。借红楼梦元迎探惜四大小姐之名,感念三春易逝,问今惜时光。诗中尽涵诗人心观情怀。又于修辞上运用顶真连珠,使得情怀紧凑。诗中句句顶真,若未尾一字接上开头一字,便成了大回环。由此足见老师艺术功夫精深。 老师艺术手法丰富,哲学思维广引博纳。除了语言修辞艺术修辞外,还有描写方法。有意境手法、意象手法、象征手法等多种方法运用。而拓展内心则有多家哲学思维表现,这AI评诗有时候会很难谁确解析深度的诗意。读老师的诗,需要有丰富的知识才能把握深层内核。 读诗爱溢,谢谢了
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a芈姓熊氏a 发表于 2025-04-29 20:33 第一次见这种手法,眼前一亮,老师高人也。
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