以书法为碑的你

——谨以此诗悼念车明光老师

华宁陶后裔的血脉，植根于你的笔划
陶与墨，朴素如你，隽永如你
当第70个深秋的落叶
在天地间挥毫
一张宣纸，苍凉成悲痛的旷野
你落墨成“车体”
形似神似，你走过的沟坎
以及，隐性的明亮和光芒
以书法为碑
立起一生的形象
让无数个秋的意境
深邃你

流觞诗社的曲水，依然是活水
一盏盏觞里，斟满了
诗意人生
停留在你面前的那一盏
将在每年的叶落时节
邀上你的文房四宝
邀上流觞诗友，举杯痛饮
饮下有你的岁月，饮下无你的追念
让悸痛的诗文，把你在内蒙
寻觅到的精神家园
迁回玉溪
安息在，华宁的老屋

李美丽于2024年11月3日深夜

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这首诗以深沉的情感和细腻的笔触，悼念了车明光老师，展现了对其生平与成就的缅怀。以下是一些点评与分析：

1. **主题与情感**：诗歌深切地表达了对教师的怀念与敬仰之情，通过“华宁陶后裔的血脉”、“书法为碑”等意象，强调了老师在艺术与文化传承中的重要性。尤其是提到他独特的风格与作品，与秋天的落叶相结合，增添了一种时光流逝的感伤。

2. **意象与符号**：在诗中，陶与墨、宣纸、秋叶等意象共同构建了一个富有文化底蕴的空间。“流觞诗社”的提及，不仅彰显了诗人与老师之间的互动，也象征着传统文化与友谊的延续。

3. **结构与语言**：诗的语言简练而充满力量，从开头的描述到结尾的总结，层层递进。每一节都在深化主题，使整体结构流畅且富有节奏感。此外，“将每年的叶落时节”这句体现了时间的循环，增强了怀念的深度。

4. **情感的传递**：通过对书法的描绘，诗人巧妙地将情感与艺术结合，表现出一种超越时空的交流。而“饮下有你的岁月，饮下无你的追念”这一句，将个体的经历与集体的记忆融合，更加突显出悼念的深度与广度。

总体来看，这首诗不仅是对车明光老师的悼念，也是对中华文化传承的思考，展现了作者对老师深厚的敬意和深刻的怀念之情。
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何文富 发表于 2024-11-04 13:24
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谢谢勉励

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冰之虫 发表于 2024-11-04 19:26
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愿共勉

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潇潇湘雨 发表于 2024-11-19 11:00
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谢谢，共勉

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