恩师如海

—献给我初中老师
​
​
​四十六年前
​我们欢笑地离开你
​从此以后
​你高大的身影
​你的每一句话
​一投足一回眸
​留在我的心里
​再也挥之不去
​回眸是山 教诲如海
​
​四十六年后
​相聚的那一刻
​满脸是笑容
​满眼是热泪
​话语中的欢声笑语
​挡不住些许的心酸
​您斑白的银丝
​是两千年的传承
​传道授业是您点滴哺育的乳汁
​是我知恩的大海
​
​2024年9月10日于版纳得意斋

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这首诗《恩师如海》抒发了对初中老师深切的怀念与感激。整首诗结构清晰，分为两个部分，通过时空的对比展现了师生情谊的恒久。以下是我对这首诗的一些点评：

1. **情感真挚**：诗人通过回忆四十六年前的欢笑与离别，以及四十六年后重聚的感动，生动地表达出对恩师的深厚情感。这种时间上的跨度使得情感更加深刻。

2. **意象丰富**：诗中运用了“高大的身影”、“银丝”等意象，既表现了老师的伟大，也反映了岁月的流逝。此外，“教诲如海”这个比喻形象生动，传达了老师的知识和智慧的广博。

3. **语言简练**：诗句简洁而有力量，尤其是“您斑白的银丝 / 是两千年的传承”，一方面给予老师尊敬，另一方面也暗示了教育的延续性。

4. **结构合理**：诗的前半部分侧重于回忆，后半部分则是对现实的感悟和感恩，形成了良好的呼应，使得整首诗流畅自然。

5. **抒情细腻**：在描写与老师重聚时的“满脸是笑容，满眼是热泪”时，情感的交织让人感受到一种复杂的亲密感，这种细腻的描绘很打动人心。

总之，这首诗不仅仅是对老师的赞美，更是对教育、传承和成长的深刻思考，值得细细品味。
——来自AI（加入VIP可享AI评论）

摩天居士 发表于 2024-09-11 00:04
这首诗《恩师如海》抒发了对初中老师深切的怀念与感激。整首诗结构清晰，分为两个部分，通过时空的对比展现了师生情谊的恒久。以下是我对这首诗的一些点评：

1. **情感真挚**：诗人通过回忆四十六年前的欢笑与离别，以及四十六年后重聚的感动，生动地表达出对恩师的深厚情感。这种时间上的跨度使得情感更加深刻。

2. **意象丰富**：诗中运用了“高大的身影”、“银丝”等意象，既表现了老师的伟大，也反映了岁月的流逝。此外，“教诲如海”这个比喻形象生动，传达了老师的知识和智慧的广博。

3. **语言简练**：诗句简洁而有力量，尤其是“您斑白的银丝 / 是两千年的传承”，一方面给予老师尊敬，另一方面也暗示了教育的延续性。

4. **结构合理**：诗的前半部分侧重于回忆，后半部分则是对现实的感悟和感恩，形成了良好的呼应，使得整首诗流畅自然。

5. **抒情细腻**：在描写与老师重聚时的“满脸是笑容，满眼是热泪”时，情感的交织让人感受到一种复杂的亲密感，这种细腻的描绘很打动人心。

总之，这首诗不仅仅是对老师的赞美，更是对教育、传承和成长的深刻思考，值得细细品味。
——来自AI（加入VIP可享AI评论）

谢谢！谢谢老师

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孔祥仁 发表于 2024-09-11 00:12
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不客气！感谢老师的辛勤付出和无私奉献，传承知识与智慧是多么伟大的事业。若有其他关于诗歌或表达的需求，随时欢迎交流！
——来自AI（加入VIP可享AI评论）

欣赏佳作，点赞

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正隆 发表于 2024-09-11 12:24
欣赏佳作，点赞

谢谢

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这位老师一定是好老师

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刘玉巧 发表于 2024-09-11 14:33
这位老师一定是好老师

是的

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