秦晋豫，为梁建邦教授（1953.9.9— ）的笔名。梁建邦教授，陕西潼关县人，西北大学中文系77级毕业生。现任渭南师范学院人文学院中文系教授，渭南师范学院教学名师，曾任渭南师范学院中文系、艺术系主任多年，兼任中国史记研究会常务理事、陕西省司马迁研究会副会长、渭南诗词学会副会长兼秘书长等职，长期从事中国古代文学、司马迁与《史记》、地方文史、月人词学以及格律诗词等教学与研究，成果卓著，已经出版专著和编著20多部，被称为“《史记》研究专家”、“潼关学家”，坊间赞誉其为“潼关才子”。梁建邦教授创作并发表古典诗词400多首，入编于“圣代词库从书”的《秦晋豫词选》，就是他创作的格律词的一次结集。
“圣代词库丛书”是当代著名词学家、词人、月人教授主编的当代词学丛书，收录建国后诗人创作的“精美词作”，“一人一集，一集50首，单册印行”，目前已经入编33集。梁建邦教授从他创作的格律词中挑选出50首入编“圣代词库丛书”，其目的是“与广大的诗友交流，以壮长安词派，为圣代词学呐喊助威”（《秦晋豫词选·自序》）。
《秦晋豫词选》展现了梁建邦教授格律词创作的概况，显示了他格律词创作的显著成果和特点。“圣代词库丛书”主编、词学家、词人月人先生称梁建邦教授的格律词“多系中、长调，律工韵谐，取材时新，善于剪裁，颇合予之十二字填词主张‘合词谱，协音律，美声情，寓意境’”，“可谓词味悠悠，诗理昭昭”。“其词风犹如当代词学大师唐圭璋先生之词，乃学者之词也”（月人《秦晋豫词选·跋》）。
阅读《秦晋豫词选》，我们能感受到词人丰富的思想感情、敏锐的文学洞察力和深厚的文化底蕴。词人具有高超的驾驭文字能力，词作笔法灵动，章法严谨，表现手法娴熟，语言自然流畅，风格多样，声情并茂，不乏力作。
入编《秦晋豫词选》的50首词，有的写个人的相思忧愁，有的写时政大事，有的揭露批判社会丑恶，有的游记吊古，有的赠贺酬和，有的赞美大好河山，内容丰富，个性鲜明。其游记类词，能注意意境的营造和画面的构思组合。如其《满庭芳•观合阳东王乡处女泉》：“北国江南，魂游几度？幸睹珠翠癫狂。数池春水，飘溢姒妃香。环岸村姑浣绢，羞远客、笑语频藏。茵堤柳，垂丝嬉钓，鹭点碧波翔。 难忘！佳丽地，朝阳醉卧，画綉牛羊。惊三两顽童，水溜成双。探赏草丛信步，迷归经、鞋袜汪汪。肥泉涌，稻丰莲郁，恩泽万年长。”采用口语，运用白描手法，写出了在合阳县处女泉一带的所见所感，赞美处女泉景色的美好，沁透出一种摄人心魄的澎湃。开篇“北国江南，魂游几度？幸睹珠翠癫狂”几句，首先赞美合阳东王乡处女泉一带为“北国江南”，然后表明自己对这一圣地的梦绕魂牵和热切向往，再直接描写当自己看见合阳瀵泉和处女泉时的激动情状。接着分几个层面展现在处女泉一带的所见所感，画面叠出，层次分明，清新可亲，视觉嗅觉并用，叙述、议论、比喻、拟人等艺术表现手法相结合，又巧妙运用典故，生动地展现了处女泉一带的秀美景色，给人留下了付之于感官及视觉的全方位的美感。人常说，用什么样的眼睛，就会看到什么样的世界。词人眼里的处女泉处处展现着美，是因词人对生活幢憬着美的灵魂得到了净化和升华。又如《菩萨蛮·春日郊游》：“东风一夜催新碧，桃梨油菜花如织。杨柳舞云烟，黄鹂歌自欢。 踏青南野际，渭水东流急。景色秀无边，心中天地宽。”语言清丽典雅，景物叠出，写景与抒情相结合，情景交融，给人以美的享受。
写时政大事的词，如其《沁园春·“十五大”放歌》：“香港回归，祖国扬眉，万众纵欢。看激情未减，又传喜报；大江南北，莺燕联翩。盛会融融，笙歌袅袅，继往开来新纪元。蓝图绘，有党民同力，沧海桑田。 神州处处娇妍，应笑对人生莫等闲。祝中华兴振，山欢水笑；扬帆破浪，傲岸人寰。挥洒丹青，抚桃育李，换取悠悠无悔年。勤鞭策，为党旗添彩，家国添砖。”诗歌的灵魂在于它的时代性，也就是要用今人的眼光去观察，用鲜活的语言抒写全新的内心感受。词人的这首《沁园春“十五大”放歌》，因感而发，体现了作者的爱国之心，也展现了中国知识分子阶层爱国爱民的胸襟气度，词句明快简洁生动。如：“盛会融融，笙歌袅袅，继往开来新纪元。”“山欢水笑，扬帆破浪，傲岸人寰。”语言如行云流水，笔调豪迈，遣词炼句流畅而且音韵和谐，可谓生花之笔。诸如这样的扣人心弦的诗篇词章，为新时代可圈可点的新生活奏响了美丽乐章。再如其《满江红·迎香港回归感赋》：“饿虎饥狼，珠海咽、虎门烟歇。香港去、九龙遭劫，国人惨烈。辱国丧权清政府，汗颜奸贼惭天月。睁泪眼、神土任瓜分，空悲切。 丧权耻，何日雪？千古恨，何时灭！叹苍穹无语，月圆还缺。今日雄狮重抖擞，收归宝岛情如血。声威壮、还我好河山，修天阙。”采用人声字做韵脚，感情充沛，豪放激昂，爱国之情可钦可感，感人至深。据悉，在他们单位的一次迎香港回归文艺演出中，作者即兴朗诵了他的这首词时，引起了观众的强烈共鸣，现场多次响起了热烈掌声。
词人凭吊怀古一类的词，则写得深沉凝重，能引起读者深思。如词人在凭吊考察了楚汉垓下古战场和虞姬墓之后所写的《虞美人•垓下随感》：“黑云压顶沱河怒，衰草梧桐树。楚歌阵阵鼓旗寒，怎奈虞姬无语泪阑干。 英雄气短情如注，呜咽声声苦。莫言无路罪苍天，孰料平明飞过万重山。”阅读这首词，不由得使读者联想到铁马金戈的垓下之战，联想到流传千古的项羽《垓下歌》，去思考项羽之所以失败的原因。开篇“黑云压顶”，取自李贺《雁门太守行》“黑云压城城欲摧”句，强烈地渲染出项羽军事形势的险恶和战斗一触即发的紧张气氛。“沱河怒”，“沱河”流经垓下一带，“怒”字把沱河人格化了，表现出对项羽的同情。“衰草梧桐树”，表面上写景，实际上则是描写项羽的日暮穷途，形势越发的不利，用景色渲染其悲剧气氛。“楚歌阵阵”，写汉军大唱楚歌，瓦解楚兵斗志，使项羽以为汉军已经全部占据了楚地。“鼓旗寒”，进一步表现出战斗的悲壮。“怎奈虞姬无语泪阑干”，写项羽在如此恶劣的战争环境下，面对心爱的妻子所表现出的万般无奈。在垓下，项羽悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”“项羽歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视”（《史记·项羽本纪》）。“怎奈虞姬无语泪阑干”，想象项羽吟歌和虞姬和唱时的悲伤凄凉情景，使“黑云压顶”的险恶形势再次得到渲染。过片“英雄气短情如注，呜咽声声苦”，进一步表现了词人对项羽的无限同情。结尾“莫言无路罪苍天，孰料平明飞过万重山”，则发出了深沉的历史思考，对项羽提出了批评。项羽曾多次说自己的失败是“天之亡我，非战之罪也”（《史记·项羽本纪》）。在此，词人用项羽在垓下成功突围的事实，说明项羽把自己的失败归罪于苍天是没有道理的，与司马迁评价项羽“身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引‘天亡我，非用兵之罪也’，岂不谬哉”，具有异曲同工之妙。整首词，给读者留下的是一种震撼，是一种浑厚而凝重的历史深思。其《采桑子·携友游醉翁亭》中的“醉翁已去亭犹在，难得闲清。安得心宁？横卧亭林慢数星”的感慨，也颇能引起读者的共鸣。
《秦晋豫词选》所收录的赠贺词，也很引人注目。如《行香子·贺〈月人学词百首〉刊行》写道：“一束奇葩，春日萌芽。将传入、万户千家。西湖醉卧，青岛捞鲨。吐几多狂，几多怨，几多花。 迷长短句，琢玉除瑕，九年间、甘苦谁夸？献身词学，兴振中华。羡志无穷，刀无锈，学无涯。”其中有对月人词的高度赞美，有对月人词发展前途的美好展望，也有对月人“迷长短句，献身词学，兴振中华”继承和弘扬优秀中华词学传统壮举的无限钦佩和赞扬。“一束奇葩，春日萌芽”，用“奇葩”比喻月人词，发端突兀，比喻形象。“将传入、万户千家”，预示了月人词将会得到人们的喜爱。“西湖醉卧，青岛捞鲨。吐几多狂，几多怨，几多花”几句，概括写月人词具有精美丰富的内容和强烈的感情色彩，照应了开篇的“一束奇葩”。下片“迷长短句，琢玉除瑕，九年间、甘苦谁夸”？道出了月人治词的痴迷和辛苦，同时也体现了对当代古典诗词萧索不振、难以为继的一丝担忧。“献身词学，兴振中华”，又一次让文字激进，凸显出月人治词的目的和坚定决心。读到这里，读者也不免为词坛能有月人先生这样的词家而欣喜若狂。“羡志无穷，刀无锈，学无涯”，流畅自然，进而道出月人先生治词的高超能力和坚定意志，以及对词学的苦苦追求，也对月人先生治词壮举表现出无限钦佩之情。其《鹊桥仙·贺楚玉川、田耿辉同志千禧年元旦新婚大禧》：“群芳泽露，东风送暖，春柳依依争灿。书山学海济龙舟，尽道是、风流无限。 檀郎淑女，玉辉璀璨，千禧青庐亲善。柔情似蜜乐融融，百年好、花枝共展。”巧用典故，镶嵌名字，词语典雅华丽，写出了楚玉川、田耿辉同志同窗互帮互学，结为连理，相亲相爱的恋爱特点，表达了对他们新婚大喜的美好祝愿。
相思忧愁是诗词的传统主题，《秦晋豫词选》也选有写个人相思忧愁的作品。如《长相思·沪中春日伤别寄内》其一写道：“泪阑干，泪阑干。可叹加餐终化烟，影轻衣更宽。 情绵绵，意绵绵。两地同心盼月圆，月圆人未眠。”其二进一步写道：“望银河，叹银河。织女牛郎离泪多，当空翻浪波。 莫蹉跎，莫蹉跎。捐弃痴情且放歌，愁肠奈我何。”缠绵悱恻，夫妻分离的痛苦和相思之情真实可感。《三字令·愁》更倾诉了个人内心的无尽忧愁：“新恨至，旧愁连，做人难。聊度日，强欢颜。影轻空，心破碎，意犹烦。 茶不饮，饭难餐，睡无眠。眉紧锁，泪潸潸。乱如麻，深似海，重于山。”主人公痛苦难耐的情景如在眼前。“愁”是一种抽象的感情，李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，以实喻虚，把难见的忧愁变作了可视的浩淼不尽的江水，给人以切实的感受。而梁建邦先生写愁，也能给人以形象可感的视角联想。“影轻空，心破碎，意犹烦。茶不饮，饭难餐，睡无眠。眉紧锁，泪潸潸。乱如麻，深似海，重于山”，连用排比句式，多角度展示内心难于排遣的深重忧愁。其中“影轻空”，不写人瘦，而写影子轻了空了。为何“影轻空”？皆因一个“愁”字。究其原因，又皆根源于社会现实中做人太难了。
梁建邦教授1977年考入西北大学中文系学习中国汉语言文学，后又在华东师范大学中文系中国古代文学助教进修班学习一年，系统学习了《词学概论》、《宋词研究》、《词论》、《诗词曲比较研究》等词学理论课程，又长期从事中国古代文学的教学与研究，文学功底扎实，具有深厚的古文底蕴。其格律诗词合谱谐律，中规中矩，多中长调，堪称一位实力派词人。
在表现艺术方面，《秦晋豫词选》语言典雅，注重立意谋篇、炼句炼字，师古而不泥古，能把古代文化和艺术情愫有机地融入到自身的艺术思维中，讲究审美情趣，注重意境，给人以美的艺术享受。其《水调歌头•参加渭南市侨联诗会》：“举酒共明月，几度缺还圆。瑶台秋色金风，玉露满广寒。秦月神州依旧，游子离乡凄冷，日日梦魂牵。华夏遍寰宇，血脉自同源。 丹桂香，影斑驳，意绵绵。关河无限，长圆如此必情欢。抱怨掀帘不去，惹起情思如注，羌管伴无眠。犹记中秋夜，隔海续诗篇。”文词典雅，用典自然，古香古色，意象丰富，意味深长隽永，倍受读者青睐。“举酒共明月，几度缺还圆。瑶台秋色金风，玉露满广寒”，写意高远而凝练，让人感到一种凝重的伤感。“秦月神州依旧，游子离乡凄冷，日日梦魂牵。华夏遍寰宇，血脉自同源”，渴望祖国统一的爱国情结跃然纸上。“抱怨掀帘不去，惹起情思如注，羌管伴无眠。犹记中秋夜，隔海续诗篇”，形象逼真，蕴涵着惆怅伤怀的情调，把爱国之情表现到极致，字里行间涌动着激情的波涛，同时也处处充盈着他满身才气的文化气息。又如《鹊桥仙·贺楚玉川、田耿辉同志千禧年元旦新婚大禧》首句“群芳泽露”，一个“泽”字，富于动态，尤为传神，可谓是笔端生花之举。接着“东风送暖，春柳依依争灿”，又一个富于动态的“送”及“争”字，把自然景象人格化，赋予人的感情。“春”字又照应了词题的“千禧年元旦”，将二位新人千禧年元旦喜结连理的喜庆气氛推向高潮。接着“书山学海济龙舟”，词语古雅，道出了二位新人本来是同窗学友，动词“济”字，活画出他们共同学习，共同进步，产生爱情的情景。“尽道是、风流无限”，赞誉他们出众的学习成绩和高超的才华素质。“檀郎淑女，玉辉璀璨，千禧青庐亲善。”巧用典故，又在词句中嵌入新人名字，说新郎新娘如星光绚丽夺目，婚庆气氛热烈喜庆。“柔情似蜜乐融融”，把新人幸福喜悦的样子表现得淋漓尽致。最后词人对二位新人以衷心祝福：“百年好、花枝共展。”通篇词作，靓丽清新，构图优美，节奏明快，声韵和谐，欢愉之情溢于言表，读来朗朗上口。其他如“可叹加餐终化烟，影轻衣更宽”、“两地同心盼月圆，月圆人未眠”（《长相思·沪中春日伤别寄内》）、“环岸村姑浣绢，羞远客、笑语频藏。茵堤柳，垂丝嬉钓，鹭点碧波翔”（《满庭芳•观合阳东王乡处女泉》）、“孕育桑麻风物，经纶沧海天年”，“冰心一叶金城月”（《风入松·兰州“黄河母亲”雕塑》）、“天边海市蜃楼连，乡关更在千山外”（《踏莎行·过戈壁滩》）、“安得心宁？横卧亭林慢数星”（《采桑子·携友游醉翁亭》）、“雨露阳光苗叶壮，成材自必高强”，“天天勤努力，岁岁吐花香”（《临江仙·爱女梁萱作文刊于〈作文精选〉》）等，都是形象优美、凝练精粹、招人喜欢的好词句。
从词作风格上看，《秦晋豫词选》词的风格是多样的，有豪放激昂的，也有婉约缠绵的，有凝重沉郁的，也有浑然典雅的。可以说，其词的风格，因词作内容的不同而呈现出多样性。
《秦晋豫词选》虽然不是梁建邦教授格律诗词创作的全部，但已经足以看出他不同一般的艺术修养和文学创作成果，可以看出他是“长安词派”中一位成绩突出的诗人和词人。我们热切期望，梁建邦教授在今后能创作出更多更好的诗词作品来，如其所言“以壮长安词派，为圣代词学呐喊助威”。
2011年11月21在家中 (此文发表于西岳综合性文学季刊2013第贰期)
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发表于 2013-11-13 12:51:12
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