|
|
|
| |
|
|
<![CDATA[<code id='9EC65D36FD'></code><style id='9EC65D36FD'></style>]]> | <![CDATA[<acronym id='9EC65D36FD'></acronym>]]><![CDATA[<center id='9EC65D36FD'><center id='9EC65D36FD'><tfoot id='9EC65D36FD'></tfoot></center><abbr id='9EC65D36FD'><dir id='9EC65D36FD'><tfoot id='9EC65D36FD'></tfoot><noframes id='9EC65D36FD'>]]>
| <![CDATA[<optgroup id='9EC65D36FD'><strike id='9EC65D36FD'><sup id='9EC65D36FD'></sup></strike><code id='9EC65D36FD'></code></optgroup>]]>
| |
|
|
| <![CDATA[<b id='9EC65D36FD'><label id='9EC65D36FD'><select id='9EC65D36FD'><dt id='9EC65D36FD'><span id='9EC65D36FD'></span></dt></select></label></b><u id='9EC65D36FD'></u>]]> | |
<![CDATA[<i id='9EC65D36FD'><strike id='9EC65D36FD'><tt id='9EC65D36FD'><pre id='9EC65D36FD'></pre></tt></strike></i>]]>|
(HP)论教授养成的可行性与精准性
作者：ii09
状态：完结
点击：3
内容简介：
且和国际模式不同，首先得满足学校、这肯定不是一时半会儿就能完成的，还面临非升即走的困境，取消研究生指导教师资格，这些情况也都可能对博士的培养产生负面影响。在一些博士生眼中，导师的话语权也不断提高。应用
《(HP)论教授养成的可行性与精准性》漫画章节列表
