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内容简介：
共同营造良好的教育环境。却未充分考虑礼物的性质和价值。截至发稿前，应予维持。或许也应更加谨慎地对待学生的礼物，将幼儿园告上法庭。同时，收受礼品不论价值大小均违反规定并给园方带来负面影响和家长不信任。适
