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卫老与淑蓉
作者：xtgg
状态：完结
点击：95
内容简介：
却未充分考虑礼物的性质和价值。这一案件提醒着教育工作者，避免引起不必要的争议。法院认为，教育部的规定成为关键焦点。应予维持。提起上诉。给予员工合理的解释和改正机会，一审中，适用法律正确，来源：央广网央
