闲吟之九十四 . 数学学习君莫愁

数学学习君莫愁，已知未知互比牛。
两知打乱重织锦，上了鹊桥荡风流。

數學學習君莫愁，已知未知互比牛。
兩知打亂重織錦，上瞭鵲橋蕩風流。


两知，已知未知。

已知未知在鹊桥相会

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两知雀桥间，一点通灵犀

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清谷轩 发表于 2021-01-28 06:30
两知雀桥间，一点通灵犀

诗友好，学数学与文学创作一样，需象爱情那般的激情，所以来了鹊桥。
举个小例子，比如，求证:圆周角的度数等于所对弧上圆心角度数的一半。
已知:圆周角﹤ABC=1/2﹤A0C
分析:在所学的知识中，a，等腰三角形两个底角相等，b，角的度数是倍数关系中只有:三角形的外角等于不相邻的两个內角之和。
从a分析，如果两个﹤ABC是某等腰三角形的两个内角就好了一半。
结合b分析，<AoC若是某个等腰三角的不相邻的外角，则有
一条鹊桥出现了:圆心角构成某等腰，三角形外角，2个<ABC构成某等腰三角形的两个不相邻内角，则大功告成。
通过分析已知与结论a与b，压迫a与b出来。，联系，交汇于一处，辅助线自然引出。
数学也需热情激情，鵲桥相会更好看了。

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春生大地 发表于 2021-01-28 09:12
诗友好，学数学与文学创作一样，需象爱情那般的激情，所以来了鹊桥。
举个小例子，比如，求证:圆周角的度数等于所对弧上圆心角度数的一半。
已知:圆周角﹤ABC=1/2﹤A0C
分析:在所学的知识中，a，等腰三角形两个底角相等，b，角的度数是倍数关系中只有:三角形的外角等于不相邻的两个內角之和。
从a分析，如果两个﹤ABC是某等腰三角形的两个内角就好了一半。
结合b分析，&lt;AoC若是某个等腰三角的不相邻的外角，则有
一条鹊桥出现了:圆心角构成某等腰，三角形外角，2个&lt;ABC构成某等腰三角形的两个不相邻内角，则大功告成。
通过分析已知与结论a与b，压迫a与b出来。，联系，交汇于一处，辅助线自然引出。
数学也需热情激情，鵲桥相会更好看了。

高级些的微积分，泛函实变更是如是，谢谢诗友。

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