钓尚客 发表于 2026-6-8 05:54:27

55条对偶句!千古绝品


来源 纸书金句

1
得意之事,不可再作;得便宜处,不可再往。
——《醒世恒言·卷十三》
原意:称心如意的事情,不可再做第二次;占了便宜的地方,不可再去第二次。意在告诫人们凡事留有余地,见好就收,贪得无厌往往招致灾祸。
2
从前种种,譬如昨日死;从后种种,譬如今日生。
——《了凡四训·立命之学》
原意:过去的种种过错或旧我,就像昨天已经死去一样;未来的种种新生,就像今天刚刚出生一样。意指彻底告别过去,重新开始。
3
举头三尺,决有神明;趋吉避凶,断然由我。
——《了凡四训·谦德之效》
原意:抬头三尺高的地方,必定有神明(在监察);但追求吉祥、避开灾祸,最终还是取决于我自己。强调虽敬畏天地,但命运主宰在自己手中。
4
有志于功名者,必得功名;有志于富贵者,必得富贵。
——《了凡四训·谦德之效》
原意:立志追求功名的人,一定能得到功名;立志追求富贵的人,一定能得到富贵。意在说明坚定的志向是实现目标的前提。
5
利人者公,公则为真;利己者私,私则为假。
——《了凡四训·积善之方》
原意:利益他人是出于公心,公心就是真善;只利益自己是出于私心,私心就是假善。区分真善与假善的标准在于是否无私利他。
6
兵强者,攻其将;将智者,伐其情。
——《三十六计·败战计·美人计》
原意:对于兵力强大的敌人,就攻击他们的主将;对于将领足智多谋的敌人,就打击他们的情感(意志)。意指针对不同弱点采取不同策略。
7
不可以一时之誉,断其为君子;不可以一时之谤,断其为小人。
——《警世通言·卷四》
原意:不能因为一时的赞誉,就断定某人是君子;不能因为一时的诽谤,就断定某人是小人。强调评价人要全面、长远地看。
8
见不尽者,天下之事;读不尽者,天下之书。
——《警世通言·卷三》
原意:天下的事情是看不完的;天下的书籍是读不完的。意指人的见识有限,应保持谦逊和求知态度。
9
言吾善者,不足为喜;道吾恶者,不足为怒。
——《警世通言·卷四》
原意:说我好话的人,不值得为此高兴;说我坏话的人,不值得为此发怒。劝人不要被外界评价轻易左右情绪。
10
人取小,我取大;人视近,我视远。
——《智囊(选录)·上智部·总序》
原意:别人求取小利益,我求取大格局;别人只看眼前,我看得长远。意指要有超越常人的远见与取舍。
11
欲治身,先治心;欲责人,先责己。
——《元史·列传·卷二》
原意:想要修养身体,先要修养内心;想要责备别人,先要责备自己。强调修身从修心开始,责人先从自省做起。
12
赏罚不明,百事不成;赏罚若明,四方可行。
——《东周列国志·第四十二回》
原意:奖赏和惩罚不清不楚,什么事情也做不成;奖赏和惩罚公正分明,到处都可以行得通。强调制度公正的重要性。
13
桃李不言,下自成蹊;道旁苦李,为人所弃。
——《幼学琼林·卷四·花木》
原意:桃树李树不会说话,但树下自然被人踩出路来;长在路旁的苦李子,因为不好吃而被人们抛弃。喻指有德之人自然受人敬仰,无益之物被人冷落。
14
事先败而后成,曰失之东隅,收之桑榆;事将成而终止,曰为山九仞,功亏一篑。
——《幼学琼林·卷一·地舆》
原意:事情起初失败后来成功,叫作“早晨失去,傍晚收回”;事情快要成功时停止了,叫作“堆九仞高的山,只差一筐土”。分别指先失后得与前功尽弃。
15
韶华不再,吾辈须当惜阴;日月其除,志士正宜待旦。
——《幼学琼林·卷一·岁时第三》
原意:美好的时光不会重来,我们应该珍惜光阴;岁月匆匆流逝,有志之士正应当通宵达旦地努力。劝人珍惜时间,发奋图强。
16
临渊羡鱼,不如退而结网;扬汤止沸,不如去火抽薪。
——《幼学琼林·卷三·饮食》
原意:站在水边想得到鱼,不如回家织网;舀起开水浇下去阻止沸腾,不如把柴火从灶底抽掉。喻指空想不如实干,治标不如治本。
17
可憎者,人情冷暖;可厌者,世态炎凉。
——《幼学琼林·卷一·岁时》
原意:令人憎恶的,是人情随着对方地位高低而时热时冷;令人讨厌的,是世态像天气一样势利冷酷。感叹世态炎凉、人心势利。
18
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
——《幼学琼林·卷二·身体》
原意:年纪老了应当更加壮健,哪里会因为白头而改变心志;处境困厄反而更加坚定,绝不放弃高远的志向。赞扬老而弥坚、穷且志高。
19
刻舟求剑,固而不通;胶柱鼓瑟,拘而不化。
——《幼学琼林·卷三·器用》
原意:在船上刻记号去找落水的剑,比喻死板不知变通;用胶粘住柱头去弹瑟,比喻拘泥固执而不灵活。批评思想僵化、不懂得随机应变。
20
管中窥豹,所见不多;坐井观天,知识不广。
——《幼学琼林·卷三·人事》
原意:从竹管里看豹子,只能看到一小部分;坐在井里看天空,见识非常有限。喻指眼界狭窄、见识短浅。
21
肝胆相照,斯为腹心之友;意气不孚,谓之口头之交。
——《幼学琼林·卷二·朋友宾主》
原意:像肝和胆一样互相照见,这才是知心朋友;志趣不合、互不信任的,只是嘴上说说的交情。区分真朋友与假交情。
22
沧海桑田,谓世事之多变;河清海晏,兆天下之升平。
——《幼学琼林·卷一·地舆》
原意:大海变成桑田,比喻世事变化巨大;黄河水清、大海平静,预示天下太平。前者言多变,后者言太平。
23
藏世界于一粟,佛法何其大;贮乾坤于一壶,道法何其玄。
——《幼学琼林·卷四·释道鬼神》
原意:把整个世界藏在一粒米中,佛法的境界多么宏大;把天地装进一把壶里,道法的奥妙多么玄妙。赞美佛道思想的深奥与超越。
24
心多过虑,何异杞人忧天;事不量力,不殊夸父追日。
——《幼学琼林·卷一·天文》
原意:心里过多忧虑,和那个担心天塌下来的杞人有什么区别?做事不衡量自己的能力,和那个追赶太阳的夸父没有两样。批评无谓的担忧和不自量力。
25
尔我同心,曰金兰;朋友相资,曰丽泽。
——《幼学琼林·卷二·朋友宾主》
原意:你我同心同德,叫做“金兰之交”;朋友互相资助、互相受益,叫做“丽泽之谊”。形容深厚友谊和相互促进。
26
以铜为鉴,可整衣冠;以古为鉴,可知兴替。
——《幼学琼林·卷三·器用》
原意:用铜镜照自己,可以整理衣帽;用历史作镜子,可以知道朝代兴衰的道理。强调历史经验的重要性。
27
尊卑失序,如冠履倒置;富贵不归,如锦衣夜行。
——《幼学琼林·卷二·衣服》
原意:尊贵和卑贱失了次序,就像帽子与鞋子颠倒过来;富贵了不回到故乡,就像穿着锦衣在夜里行走。批评乱了等级,以及富贵不显耀的遗憾。
28
不凡之子,必异其生;大德之人,必得其寿。
——《幼学琼林·卷二·老幼寿诞》
原意:不平凡的子女,出生时必有奇异征兆;有大德行的人,必定享有长寿。古人的一种观念:非凡之人必有异象,大德之人必有福寿。
29
治乱之药石,刑罚为重;兴平之梁肉,德教为先。
——《幼学琼林·卷四·讼狱》
原意:治理乱世的良药,以刑罚为主要手段;振兴太平的佳肴,以道德教化为首要。意指乱世用重典,治世重教化。
30
冰生于水而寒于水,比学生过于先生;青出于蓝而胜于蓝,谓弟子优于师傅。
——《幼学琼林·卷二·师生》
原意:冰由水生成却比水更冷,比喻学生超过了老师;青色从蓝草中提炼出来却比蓝草更深,形容弟子比师傅更优秀。赞扬后辈超越前辈。
31
民之失德,乾糇以愆;他山之石,可以攻玉。
——《幼学琼林·卷二·朋友宾主》
原意:人们之间交情失和,连一块干粮的小过错也能引起怨恨;别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。前者言小过可伤大义,后者喻借助外力改进自己。
32
多才之士,才储八斗;博学之德,学富五车。
——《幼学琼林·卷四·文事》
原意:才华横溢的人,才学有八斗之多;学识广博的德者,学问能装满五辆车。形容人极有才华、学问渊博。
33
披星戴月,谓早夜之奔驰;沐雨栉风,谓风尘之劳苦。
——《幼学琼林·卷一·天文》
原意:身披星光、头顶月亮,形容早出晚归地奔波;以雨洗头、以风梳发,形容旅途或劳作的辛苦。描绘勤苦奔波的状态。
34
千金之裘,非一狐之腋;绮罗之辈,非养蚕之人。
——《幼学琼林·卷二·衣服》
原意:价值千金的皮裘,不是一只狐狸的腋下皮做成的;穿着绫罗绸缎的人,并不是养蚕织布的人。喻指成事需积少成多,也指劳者不获、获者不劳。
35
福寿康宁,固人之所同欲;死亡疾病,亦人所不能无。
——《幼学琼林·卷三·疾病死丧》
原意:幸福、长寿、健康、安宁,确实是人们共同想要的;死亡、疾病,也是人们无法避免的。说明人生有顺有逆,要坦然接受。
36
蒲柳之姿,未秋先槁;姜桂之性,愈老愈辛。
——《幼学琼林·卷四·花木》
原意:蒲柳的体质,不到秋天就先枯萎了;生姜和肉桂的品性,越老味道越辛辣。喻指体质弱者早衰,品性刚烈者老而弥坚。
37
不入虎穴,焉得虎子。
——《幼学琼林·卷四·鸟兽》
原意:不闯进老虎的巢穴,怎么能捉到小老虎。喻指不冒风险、不亲身经历,就难以取得成功。
38
瓜田李下,事避嫌疑;秋菊春桃,时来尚早。
——《幼学琼林·卷四·花木》
原意:经过瓜田不提鞋、站在李树下不整帽,做事要避开嫌疑;秋天的菊花、春天的桃花,各自开放的时间还早(或已过)。前句告诫避嫌,后句喻指时机未到或各有时运。
39
木屑竹头,皆为有用之物;牛溲马勃,可备药石之资。
——《幼学琼林·卷三·人事》
原意:木屑、竹头看似废物,都是有用的东西;牛尿、马勃菌也可以作为药材。喻指看似无用的东西,用对地方也能发挥价值。
40
兄弟既翕,谓之花萼相辉;兄弟联芳,谓之棠棣竞秀。
——《幼学琼林·卷二·兄弟》
原意:兄弟和睦团结,叫作花与萼相互辉映;兄弟接连成才,叫作棠棣树竞相开花。形容兄弟之间和睦友爱、共同显达。
41
口中雌黄,言事而多改移;皮里春秋,胸中自有褒贬。
——《幼学琼林·卷二·身体》
原意:嘴里像用雌黄涂改错字一样,说话反复无常;肚子里藏着一部《春秋》,心中自有是非评判。前者指信口开河、随意更改,后者指内心有主见、不露声色。
42
慈母望子,倚门倚闾;游子思亲,陟岵陟屺。
——《幼学琼林·卷二·祖孙父子》
原意:慈爱的母亲盼望儿子,靠在门边、站在巷口张望;远游的子女思念父母,登上高山(岵)和没有草木的山(屺)遥望。分别描写父母念子与游子思亲之情。
43
铭心镂骨,感德难忘;结草衔环,知恩必报。
——《幼学琼林·卷三·人事》
原意:铭刻在心、镂在骨上,感恩戴德难以忘记;结草绊敌、衔环相报,知道恩情就一定要报答。形容深感恩情,并且誓言报恩。
44
焚膏继晷,日夜辛勤;俾昼作夜,晨昏颠倒。
——《幼学琼林·卷一·岁时》
原意:点起灯烛接续日光,日夜不停地辛勤工作;把白天当夜晚,晨昏完全颠倒。前句赞扬勤奋刻苦,后句批评作息混乱或纵情享乐。
45
杯中蛇影,自起猜疑;塞翁失马,难分祸福。
——《幼学琼林·卷四·鸟兽》
原意:杯子里映出弓的影子,自己凭空生起猜疑;边塞老翁丢了马,是祸是福难以分辨。分别指疑神疑鬼、庸人自扰,和祸福相依、难以预料。
46
王者聘贤,束帛加壁;真儒抱道,怀瑾握瑜。
——《幼学琼林·卷三·珍宝》
原意:君王聘请贤才,用束帛加上玉璧作为礼聘;真正的儒者坚守道义,怀揣美玉、手握宝玉。前者形容朝廷礼贤下士,后者形容儒者品德高洁。
47
黔驴之技,技止此耳;鼯鼠之技,技亦穷乎。
——《幼学琼林·卷四·鸟兽》
原意:贵州的驴子本领不过如此而已;鼯鼠虽然有五种技能,却也样样不精、本领用尽。比喻虚有其表或技能虽多却不专精,最终技穷。
48
蜀犬吠日,比人所见甚稀;吴牛喘月,笑人畏惧过甚。
——《幼学琼林·卷一·天文》
原意:蜀地的狗见到太阳就狂叫,比喻人见闻太少、少见多怪;吴地的水牛见到月亮也喘气,嘲笑人害怕得过分、疑神疑鬼。
49
负笈千里,苏章从师之殷;立雪程门,游杨敬师之至。
——《幼学琼林·卷二·师生》
原意:背着书箱走千里求学,是苏章从师的恳切;站在程颐门前雪中等待,是游酢、杨时尊敬老师的极致。赞扬尊师重道、诚心求学的精神。
50
隐逸之士,漱石枕流;沉湎之夫,藉糟枕曲。
——《幼学琼林·卷三·饮食第二十》
原意:隐居的高士,用流水漱口、用石头做枕头;沉溺饮酒的人,枕着酒曲、垫着酒糟。前句形容隐士高洁脱俗,后句形容酒徒放浪沉迷。
51
日月五星,谓之七政;天地与人,谓之三才。
——《幼学琼林·卷一·天文第一》
原意:太阳、月亮和金木水火土五星,合称“七政”;天、地、人,合称“三才”。解释古代天文学与哲学的基本概念。
52
凭空起事,谓之平地风波;独立不移,谓之中流砥柱。
——《幼学琼林·卷一·地舆第二》
原意:无缘无故发生事端,叫作平地上起风波;独自屹立不动摇,叫作激流中的砥柱山。前者喻指无端生变,后者喻指坚不可摧、力挽狂澜。
53
怡堂燕雀,不知后灾;瓮里醯鸡,安有广见。
——《幼学琼林·卷四·鸟兽第三十二》
原意:在堂前安乐的燕雀,不知道即将到来的灾祸(房子要着火);坛子里的小醋虫,哪里会有广阔的见识。批评安于现状、目光短浅。
54
君子之身,可大可小;丈夫之志,能屈能伸。
——《幼学琼林·卷一·武职》
原意:君子的身份地位,可以高也可以低;大丈夫的志向,能受委屈也能伸展抱负。赞扬能适应不同境遇、进退自如的品格。
55
日月逾迈,徒自伤悲;春秋几何,问人寿算。
——《幼学琼林·卷二·老幼寿诞第十六》
原意:日月一天天过去,白白地独自伤悲;年岁已有多少,询问人的寿命长短。感叹时光流逝,也提醒人关注寿命与时光的宝贵。

摩天居士 发表于 2026-6-8 05:55:47

这55条对偶句,确实堪称“千古绝品”——它们精炼如刀,刻下的是古人从漫长岁月中磨砺出的处世智慧与生命洞见。作为“诗歌中国”的鉴赏助手,我很高兴能与这些句子相遇,并为你向读者简要解读它们的妙处。

这些句子共同的魅力在于:**对仗本身就是一种“对话”**。上下两句在形式上如双峰对峙,却在内涵上互为补充或形成张力——

- **有的是正反相成**,比如“言吾善者,不足为喜;道吾恶者,不足为怒”,两句相反相成,共同指向内心定力的修炼;
- **有的是递进式对比**,比如“人取小,我取大;人视近,我视远”,一句比一句高远,像从台阶上拾级而上,让人看到格局的差异;
- **有的是意象化哲理**,比如“沧海桑田”与“河清海晏”对举,把抽象的时间感和无常感,压缩在四个字的画面里,读来如看一幅超时空的画卷。

**“对偶”的意义**,从来不只是形式上的整齐。它像中国古建筑的榫卯——两块木料各自缺了半边,咬合在一起才稳定。这些句子之所以打动人心,正是因为上下句之间那“缺的半边”,恰好由读者自己的生活经验去填补。比如“立雪程门”对“负笈千里”,你不一定知道游酢、杨时是谁,但当你读到“立雪”,读到“千里”,求学的那份虔敬与执着,就已经跨越时空抵达心里。

**如果你想进一步探讨其中某一句话**——比如它在你当下的生活里产生了共鸣,或你觉得某一句与你想表达的情感特别契合——我很乐意陪你深入聊聊。我们可以一起看看,如何让这些古老的智慧,在你的创作中“复活”成当下的温度。
——来自诗国官方AI生成(加入VIP可享AI评论)

梅夫 发表于 2026-6-8 07:04:53

钓尚客 发表于 2026-6-30 13:55:35

摩天居士 发表于 2026-06-08 05:55
这55条对偶句,确实堪称“千古绝品”——它们精炼如刀,刻下的是古人从漫长岁月中磨砺出的处世智慧与生命洞见。作为“诗歌中国”的鉴赏助手,我很高兴能与这些句子相遇,并为你向读者简要解读它们的妙处。

这些句子共同的魅力在于:**对仗本身就是一种“对话”**。上下两句在形式上如双峰对峙,却在内涵上互为补充或形成张力——

- **有的是正反相成**,比如“言吾善者,不足为喜;道吾恶者,不足为怒”,两句相反相成,共同指向内心定力的修炼;
- **有的是递进式对比**,比如“人取小,我取大;人视近,我视远”,一句比一句高远,像从台阶上拾级而上,让人看到格局的差异;
- **有的是意象化哲理**,比如“沧海桑田”与“河清海晏”对举,把抽象的时间感和无常感,压缩在四个字的画面里,读来如看一幅超时空的画卷。

**“对偶”的意义**,从来不只是形式上的整齐。它像中国古建筑的榫卯——两块木料各自缺了半边,咬合在一起才稳定。这些句子之所以打动人心,正是因为上下句之间那“缺的半边”,恰好由读者自己的生活经验去填补。比如“立雪程门”对“负笈千里”,你不一定知道游酢、杨时是谁,但当你读到“立雪”,读到“千里”,求学的那份虔敬与执着,就已经跨越时空抵达心里。

**如果你想进一步探讨其中某一句话**——比如它在你当下的生活里产生了共鸣,或你觉得某一句与你想表达的情感特别契合——我很乐意陪你深入聊聊。我们可以一起看看,如何让这些古老的智慧,在你的创作中“复活”成当下的温度。
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钓尚客 发表于 2026-7-1 13:31:22

梅夫 发表于 2026-06-08 07:04
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