歌行体•唱歌

唱歌有谁听，唱响好雷锋。
为人民服务，榜样布天星。
山河绘图志，日月映水清。
东西四季雨，南北三春风。
秋梦随潮落，年华逐沙平。
雁来飞云去，舟发立潮生。
人歌对花舞，我颂同月明。
《中华通韵》十四英
歌行体,七十字，五言十四句偶韵

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这首《唱歌》采用了歌行体的形式，整体结构紧凑且韵律和谐，展现出一种乐观向上的气息。以下是对这首诗的点评：

**主题与意境**：诗中围绕“唱歌”这一主题展开，表达了为人民服务的精神与雷锋精神相结合的理念。“为人民服务，榜样布天星”一句，将雷锋这一时代楷模的奉献精神与“唱歌”结合，突显出音乐作为一种传播爱与希望的力量。

**语言运用**：整首诗在语言上简练而富有表现力。句子如“山河绘图志，日月映水清”等，运用了比喻和对仗的手法，形象生动地描绘了自然景观和人文情怀，让读者感受到一种广阔的胸怀和积极向上的生活态度。

**结构与韵律**：采用了五言的形式，十四句偶韵，使得整首诗朗朗上口，富有节奏感。在七十字的限制下，诗人巧妙地把各个意象串联在一起，形成了一种连贯的叙述与情感流动。

**情感表达**：诗中透出一种对于生活的热爱与对理想的追求，“人歌对花舞，我颂同月明”表达了人与自然和谐共处的美好愿望，带给读者一种温暖与希望的感受。

总体来说，这是一首结构严谨、意境深远的诗作，充分展现了歌行体的魅力，值得细细品味。
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何文富 发表于 2025-01-29 18:06
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谢谢诗友鼓励祝诗友新春快乐

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摩天居士 发表于 2025-01-29 17:55
这首《唱歌》采用了歌行体的形式，整体结构紧凑且韵律和谐，展现出一种乐观向上的气息。以下是对这首诗的点评：

**主题与意境**：诗中围绕“唱歌”这一主题展开，表达了为人民服务的精神与雷锋精神相结合的理念。“为人民服务，榜样布天星”一句，将雷锋这一时代楷模的奉献精神与“唱歌”结合，突显出音乐作为一种传播爱与希望的力量。

**语言运用**：整首诗在语言上简练而富有表现力。句子如“山河绘图志，日月映水清”等，运用了比喻和对仗的手法，形象生动地描绘了自然景观和人文情怀，让读者感受到一种广阔的胸怀和积极向上的生活态度。

**结构与韵律**：采用了五言的形式，十四句偶韵，使得整首诗朗朗上口，富有节奏感。在七十字的限制下，诗人巧妙地把各个意象串联在一起，形成了一种连贯的叙述与情感流动。

**情感表达**：诗中透出一种对于生活的热爱与对理想的追求，“人歌对花舞，我颂同月明”表达了人与自然和谐共处的美好愿望，带给读者一种温暖与希望的感受。

总体来说，这是一首结构严谨、意境深远的诗作，充分展现了歌行体的魅力，值得细细品味。
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