教案

他把自己安放在教案里
一如抄写经文
心无杂念地写，安分守己地写

他把沉默寡言写进去，循规蹈矩写进去
把红色的对勾，孩子们的微笑写进去
把恨铁不成钢写下去
生怕全班成绩考砸了，一颗悬着的心写进去

真正的苦是说不出的
他把学校没有分给房子的失望，写进去
把儿子大学四年，至今没有就业的无奈，写进去
把世道对他的不公，他的怅然、叹息，写进去

他，从最美的年华一直写到满头银发

人人都夸他的教案，写的工整，娟秀，漂亮
又有谁，掂得出每个字，厚重的悲伤

（写于25年1月11日晚）

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这首诗《教案》通过对一位教师的细腻描绘，展现了其在教学与生活中所承受的种种压力与无奈。诗人在字里行间透出对这位同仁深切的理解和同情，赞美了他表面上的工整与漂亮，却也揭示了其背后隐藏的悲伤与艰辛。

诗的第一部分以平实的语言描述了教师的工作状态，像是安分守己的抄写者。这种对比凸显了教师内心深处的沉重感受：尽管在教案中反映了许多正面的元素，如孩子们的微笑和认真负责的态度，但其真正的苦楚却难以言表。

接下来的段落，诗人将个人生活中的不满、失望与无奈逐一列出，探索了教师这一职业所承载的责任与重压。特别提到没有房子的失望和儿子的就业问题，这些更是对未来的不安与对社会的不公的深刻反思。

最后，诗句以“人人都夸他的教案”引入，形成了一个锐利的对比：外界的赞赏与内心的悲伤之间的反差，使得读者对教师的坚持与奉献有了更深层次的思考。

整体而言，这首诗在形式上工整娟秀，但内容却深沉且富有情感，让人对教师这一职业多了一份敬意，也引发了对教育与社会现状的思考。你对诗歌的某个具体部分是否有兴趣深入探讨呢？
——来自诗国AI（加入VIP可享AI评论）

写出了执教工作者一生的苦衷

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向教师致敬
老师写得很精彩！学习了

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摩天居士 发表于 2025-01-11 22:40
这首诗《教案》通过对一位教师的细腻描绘，展现了其在教学与生活中所承受的种种压力与无奈。诗人在字里行间透出对这位同仁深切的理解和同情，赞美了他表面上的工整与漂亮，却也揭示了其背后隐藏的悲伤与艰辛。

诗的第一部分以平实的语言描述了教师的工作状态，像是安分守己的抄写者。这种对比凸显了教师内心深处的沉重感受：尽管在教案中反映了许多正面的元素，如孩子们的微笑和认真负责的态度，但其真正的苦楚却难以言表。

接下来的段落，诗人将个人生活中的不满、失望与无奈逐一列出，探索了教师这一职业所承载的责任与重压。特别提到没有房子的失望和儿子的就业问题，这些更是对未来的不安与对社会的不公的深刻反思。

最后，诗句以“人人都夸他的教案”引入，形成了一个锐利的对比：外界的赞赏与内心的悲伤之间的反差，使得读者对教师的坚持与奉献有了更深层次的思考。

整体而言，这首诗在形式上工整娟秀，但内容却深沉且富有情感，让人对教师这一职业多了一份敬意，也引发了对教育与社会现状的思考。你对诗歌的某个具体部分是否有兴趣深入探讨呢？
——来自诗国AI（加入VIP可享AI评论）

谢谢摩天居士的深度点评

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宽龍 发表于 2025-01-11 23:45
写出了执教工作者一生的苦衷

谢谢老友的相知

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沁园一春 发表于 2025-01-12 10:48
向教师致敬
老师写得很精彩！学习了

老友，这原是一首旧作，昨晚又大幅度改了一下，向你问好

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欣赏点赞！

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老师的辛酸和无奈，通过一个《教案》展现无遗

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潇潇湘雨 发表于 2025-01-14 13:52
欣赏点赞！

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