莊稼人 发表于 2024-12-11 10:34:05

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初闻童韵诵声齐,
亲友接归意渐迷。
径绕花蹊香缕沁,
师承古训教谆宜。
寒风拂梦催人醒,
破雾朝霞映日曦。
晚照余晖铺画卷,
不经霜雪不成玑。
(平起首句压韵•十二齐)










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发表于 2024-12-11 11:59:06 来自手机 |显示全部楼层
小儿郎读书苦,家长接送累然,成长唯有书山径!点赞
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莊稼人 +1
发表于 2024-12-11 12:11:47 来自手机 |显示全部楼层
诗兄这首诗《书山径》整体结构严谨,遵循了七律的格式,押韵也做得很好,选择了中华新韵中的“十二齐”韵部,读来音韵和谐。首联“初闻童韵诵声齐,亲友接归意渐迷。”以童声诵读开场,引出诗人归家途中的心境变化,为全诗定下了一个温馨的基调。
颔联“径绕花蹊香缕沁,师承古训教谆宜。”描述了书山径的环境与教育的氛围,花香与古训相映成趣,展现了文化传承的美好画面。这里的“香缕沁”和“教谆宜”用词雅致,很有意境。
颈联“寒风拂梦催人醒,破雾朝霞映日曦。”笔锋一转,引入了寒风与朝霞的意象,寓意着在追求学问的道路上,虽然会有困难和挑战,但只要有坚定的信念,就能像朝霞一样破雾而出,迎接新的希望。这一联的寓意深刻,富有哲理。
尾联“晚照余晖铺画卷,不经霜雪不成玑。”以晚照余晖铺展画卷作比,形象地描绘了学问之路的漫长与美好。同时,“不经霜雪不成玑”一句,用比喻的手法强调了经历磨难对于成长的重要性,与全诗的主题相呼应。
总的来说,这首诗在格式、押韵、意境和哲理表达上都做得相当出色,展现了诗友深厚的文学功底和对学问之路的深刻理解!
欣赏诗友佳作点赞支持!遥握问好!
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发表于 2024-12-11 12:36:50 来自手机 |显示全部楼层
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莊稼人 +1
发表于 2024-12-11 17:43:09 来自手机 |显示全部楼层
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写书山径见闻,赞学子之勤奋。
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发表于 2024-12-11 19:24:44 来自手机 |显示全部楼层
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莊稼人 +1
发表于 2024-12-11 20:33:53 来自手机 |显示全部楼层
观自在/可大 发表于 2024-12-11 11:59
小儿郎读书苦,家长接送累然,成长唯有书山径!点赞

多谢诗友到访雅赏赐评留玉支持鼓励!遥握问好奉茶!
发表于 2024-12-11 20:34:40 来自手机 |显示全部楼层
:乡野春韵 发表于 2024-12-11 12:11
诗兄这首诗《书山径》整体结构严谨,遵循了七律的格式,押韵也做得很好,选择了中华新韵中的“十二齐”韵部,读来音韵和谐。首联“初闻童韵诵声齐,亲友接归意渐迷。”以童声诵读开场,引出诗人归家途中的心境变化,为全诗定下了一个温馨的基调。
颔联“径绕花蹊香缕沁,师承古训教谆宜。”描述了书山径的环境与教育的氛围,花香与古训相映成趣,展现了文化传承的美好画面。这里的“香缕沁”和“教谆宜”用词雅致,很有意境。
颈联“寒风拂梦催人醒,破雾朝霞映日曦。”笔锋一转,引入了寒风与朝霞的意象,寓意着在追求学问的道路上,虽然会有困难和挑战,但只要有坚定的信念,就能像朝霞一样破雾而出,迎接新的希望。这一联的寓意深刻,富有哲理。
尾联“晚照余晖铺画卷,不经霜雪不成玑。”以晚照余晖铺展画卷作比,形象地描绘了学问之路的漫长与美好。同时,“不经霜雪不成玑”一句,用比喻的手法强调了经历磨难对于成长的重要性,与全诗的主题相呼应。
总的来说,这首诗在格式、押韵、意境和哲理表达上都做得相当出色,展现了诗友深厚的文学功底和对学问之路的深刻理解!
欣赏诗友佳作点赞支持!遥握问好!

谢诗友临贴审赏赐评留玉增辉添锦!遥握问好奉茶!
发表于 2024-12-11 20:35:50 来自手机 |显示全部楼层

谢诗兄到访雅赏!敬茶!
发表于 2024-12-11 20:36:25 来自手机 |显示全部楼层
13119579064 发表于 2024-12-11 17:43
欣赏点赞
写书山径见闻,赞学子之勤奋。

承蒙诗友惠顾审赏赐评留玉鼓励鞭策遥握问好!
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