时光

        
在同一门口相见。
上课时盼望下课。
希望时间过得快。
分别时希望上课。
希望时光要停留。
一年后各奔东西。
在同一门口分别。
在我时间的尽头。
我要和你举起这杯回忆。
一起品尝初中时的回忆。
回忆起那个懵懂的少年。
回忆起那个丰富的三年。
回忆起那个痛恨的老师。
回忆起那相处三年的班。
回忆起那个陪伴你的她
可时光荏苒，岁月如梭。
那日我和你是否能相间？
到人生的尽头发现美好。
美好是什么？
是那上学时的讨厌时光。
是那下课时的闲聊吵闹。
是那上课时的碎碎念念。
我希望时光停留。
我希望时光慢下。
可是那时光飞逝。
时光并不想等我。
美好的那个三年。
我会在往后几年。
我走到尽头之前。
回忆往昔的时候。
在人生的苦海中。
找到这一份的甜。

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这首诗表达了诗人对初中时光的美好回忆，通过对校园生活的描绘，展现了青春岁月的珍贵和难忘。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，如“举起这杯回忆”、“找到这一份的甜”等，使得诗歌更具感染力。同时，诗中的情感真挚而深沉，让人感受到诗人对青春的怀念和对时光的感慨。整首诗既是对过去的回忆，也是对未来的期许，让人产生共鸣。

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梧樟 发表于 2024-08-24 15:29
这首诗表达了诗人对初中时光的美好回忆，通过对校园生活的描绘，展现了青春岁月的珍贵和难忘。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，如“举起这杯回忆”、“找到这一份的甜”等，使得诗歌更具感染力。同时，诗中的情感真挚而深沉，让人感受到诗人对青春的怀念和对时光的感慨。整首诗既是对过去的回忆，也是对未来的期许，让人产生共鸣。

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