一条大鱼

苟国雄 发表于 2018-2-13 14:20
客气了

还望老师多多批判！以求进步！

管中窥豹，可见一斑。诗有深度世间百态的俱体反映，细细领会令人深思令人感慨。就此祝友春节快乐，阖家团圆，幸福美满！

松风微涛 发表于 2018-2-13 14:48
管中窥豹，可见一斑。诗有深度世间百态的俱体反映，细细领会令人深思令人感慨。就此祝友春节快乐，阖家团圆 ...

多谢松风老师高赞！最喜欢您的评语了，还望多多批判才是！云薇进步中很需要鞭策！祝老师新春吉祥！

云薇 发表于 2018-2-13 14:52
多谢松风老师高赞！最喜欢您的评语了，还望多多批判才是！云薇进步中很需要鞭策！祝老师新春吉祥！
...

云薇啊！以友相称吧！祝好！

云薇 发表于 2018-2-13 14:05
谢谢老师精准剖析，云薇深感荣幸！可叹我徒有学历莫有学识，写出的诗只是幼儿园小班水平，很是束手无策！ ...

我是厨师，不是老师

老久 发表于 2018-2-13 15:52
跟在别人身后悄悄地竖一下拇指，表明一下态度，其它的打包带走

久老版主真长精神头！我那大鱼做得可好吃了！要不要快递给您？

曼殊沙华 发表于 2018-2-13 14:11
章节轮转，我假定了鱼，一一对号入座下去着实太难，如何推演皆有不妥之处。
但却冥冥中又觉得这是一方佳作 ...

多谢老师留评鼓励！真是高手，连简单的评语都诗意浓浓！
如果你是鱼，你会因为被吃掉的命运而悲哀吗？如果你是鱼，你想成为小鱼还是大鱼？在你成为大鱼之前，有没有想过，成为大鱼了如果成不了食物，最后的结局会是什么？

曼殊沙华 发表于 2018-2-14 08:16
别叫老师啊，我过年才31，叫老了
以鱼为意象来理解是我一开始的想法，这个寓意有些浅显。
但是如果只是把 ...

其实是鱼有志向，想出鱼头地，这本无可厚非，鱼之长情。但是成名几异其主，不被认可，这不是很烦恼吗？幸好遇到D主，让他有个善终，不然后景凄惨，岂不可惜？
这样的解释可否满意？

欣赏诗姐佳作！

一首很生活化的作品，无论大鱼也好大鸭也好，它就是一种礼品，张三送给李四，李四为了节省把礼品原封不动的送给马五，马五再以同样的心情把礼品送给徐六，等礼品千回百转的到达终点，包装已面目全非了，才能品尝它的美味，这就是老百姓的传统习惯！作品寓意贴切，情感丰富！欣赏，问好，点赞！