品读《天籁》

        天 籁【法】让·福兰(1903-1971)
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他走在结冰的路上，
衣袋里钥匙叮当作响，
无意中，他的尖头皮鞋
踢到了一只旧罐子
的筒身
有几秒钟，它滚动着它的空与冷，
晃了几晃，停住了，
在满缀星星的天空下。
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        如果问我喜欢的诗的话，我可以说出很多，如叶芝的《当你老了》、米沃什的《礼物》等。但这首《天籁》对我来说是一首非常特别的诗。也是我接触诗歌的开始。
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一直想写这首诗的品读，却不知从何写起，那是高中的时候，我也是无意间翻开那本读本，随意读读。读到这首诗的时候，是在一个很平常的晚自习教室，那时我惊叹于这首诗强烈的画面感------“原来、这就是诗” 那时我静想着，一遍遍默读着，觉得很美，却不知道美在何处。那时的教室非常安静，只有自习中的同学沙沙的动笔声。
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“《天籁》吗？” 我记住了这首诗的名字，在晚自习结束后独自走出教室，突然间想去操场上走走。之前在教室靠窗的位置上，抬起头，就能看到窗外的操场。特别是在晚上的时候，有橘黄色的微弱的灯光，透过稀疏的叶子照亮一部分操场的地面。偶尔也会有人在操场上跑步。有人说夜晚的时候留在操场，去吹吹冷风，散散步。会使人变得清醒点。但那天我却只是莫名地想去看看夜空，看看夏季的星。
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那天的操场比我想象的还冷，令人遗憾的是，只有星星点点的几颗星。没有像诗中所写的在”满缀星星的天空下。"但即使是那几颗星，也使我欣喜若狂。因为我读到了一首好诗，也设法去体验了诗中的氛围，即使我还没有读懂。
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突然想起了北欧，诗人一定在那里旅行过。我知道北欧靠近极地，我曾经在杂志上看过很美很美的风景：那儿有结了冰的路面， 星空下的原野、还有平静的湖水、极地的船舶。我知道，那是我所无法抵达的地方，却把那儿当做一个故乡，和这首诗的名字一起珍藏着。
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我常常想。一个人在旷野上走过是什么样的感觉。也常常用铅笔试着画出这首诗的场景，虽然画得很糟糕，但依旧乐此不彼。我知道，这首诗本身就是一幅绝美的油画。处处透露着一种浪漫的气息。很真实，又有些虚幻，因为太唯美了，无论是场景，还是情节。
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如果要为这油画配色的话，浅蓝色是再适合不过了。我曾为这首诗想过这样一个画面：背景和天空都是透明的浅蓝色，一个人走在结冰的路面上。低着头，手放在口袋里，就这样走着。没去注意他头顶的星空。是的，就是这首诗最开始的时候。一切都是如此的纯净，也很安静。仿若梦境一般。
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“----无意中，他的尖头皮鞋  踢到了一只旧罐子 的筒身 ”，这句打破了固有的氛围。正如诗中所描写的那样，沁凉的氛围下，一切都是那样的突然，一如画面中刺骨的空气。然而又是如此地自然。仿若一首清灵委婉的曲子的变奏，只是这诗意，却承接的如此完美，没有多余的画面，也没有俗气的点缀。这就是这首诗的动人所在，如同清水芙蓉一般，令人心醉。
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而画面最后定格在了缀满星星的天空下。这段是无法修饰的美。当你真正注视那些一直存在与你头顶的星空的时候，那足以令人流泪的星空的时候。是什么样的感动？也许，这就是天籁。它高贵地藐视一切世上的修辞。你只配描述，不配修饰。
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是的，作者就像是一个油画家，把这样一幅绝美的图片展示给我们，我们欣赏了。沉醉了，就足够了。没必要考虑其他的，甚至于对它的品读，都是没必要去写的呢。一如我曾经很俗气地把这首诗像读课文一样地去分析：它通过星空下的易拉罐来表现大自然的神秘与人的渺小，或是这罐子有其他象征意义。代表人与他的生命，在永恒的星空下，他们来来往往，一如滚动的易拉罐，滚动着它的空与冷。
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然而，我必须明白，我不是在做一份卷子，而是在读一首诗。它是有灵性，有生命的。诗人已逝，当那份欣喜与感动却以另一种方式存留了下来，是他生命的延续。
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什么是诗？“听心碎的声音。”

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我觉得啊，只是我觉得，这里美的是楼主老师的诗心。是老师留下的这首的品读。是您的心境赋予了这首诗绝美的诗意。我第一眼看到是在极地，那个绝对干净的地方，居然也有了人类的垃圾。天籁的声音来自于一个垃圾罐，就如天使居然成了打赏的化身…

一切的美，都来自欲望也毁于欲望…

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再度，看风老师带头点赞了，其实，其实，我很想听听风老师的看法

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听，心碎的声音。一一一这就是诗歌。

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