北师大老校长回忆设立教师节 1985年9月10日这张横幅感动全...

完整标题：北师大老校长回忆设立教师节 1985年9月10日这张横幅感动全中国

尊师重教是中华民族的传统美德。新中国成立后，教育事业快速发展，教师队伍不断扩大。

1985年9月10日，北京师范大学两万多名师生庆祝第一个教师节。 北京师范大学供图

改革开放后，教师地位得到进一步提高。尤其是在1985年，我国正式明确设立了教师节。目前全国各级各类学校共有专任教师1673万人，这1673万名教师是支撑我国2.7亿多学生的重要力量，在推动科研创新、人才培养中发挥了无可比拟的作用。新时期以来，党和政府更加重视教师队伍建设。明确提出，要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为令人羡慕的职业。

故事教师节倡议者之一：首个教师节 “教师万岁”横幅感动全中国

新中国成立后不久，中央人民政府就曾恢复6月6日为教师节。当时教育部也通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年，教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日劳动节作为教师节，由于这一天与劳动节重合，缺少教师的特点，执行效果并不理想。

“文革”结束后，提倡设立教师节的呼声再度高涨。1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。这17位委员在提案中指出：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。1983年3月全国政协六届一次会议上，十多位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。

1984年12月15日，北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等一批学者也联名上书，提议设立教师节。此次联名上书的背后，还有一段小“插曲”。

当年12月10日，时任北京师范大学校长的王梓坤关于设立教师节的呼吁刊登在了当天的《北京晚报》上，引发巨大反响。如今30多年过去，91岁高龄的他对当时的情景依旧记忆清晰。

王梓坤说，那一段时间大家都在讨论应该如何更加重视教师的地位，他也在不断思考。12月9日那天清晨，在从家去办公室一段几百米的校园小路上，他突然想起自己相识的北京晚报记者黄天祥，“设立教师节不应该只是我们教师、知识分子圈儿讨论的事情，应该让全社会都加入进来，让大家都关注。”王梓坤一边走一边想，越想越兴奋，到了办公室，他马上拨通了黄天祥的电话。“我就跟他说了我的建议，说得还挺激动，当时语速很快。”

黄天祥后来回忆道，电话那头的自己当时听了也非常激动，因为在成为北京晚报记者前，他也曾是中学语文教师，对王梓坤的提议深有共鸣。他马上开始整理写作，并送编辑修改，第二天报道就刊发在了报纸上。在报道中，王梓坤提出尊师重教月可在每年八九月份， 并建议“该月的一日即定为全国教师节”。

众多人士的呼吁获得了国家的高度重视。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议通过了决议，将每年的9月10日定为“教师节”。“我没想到这么快就宣布设立教师节，第一个反应是非常非常高兴，并立即开始着手准备第一个教师节的庆祝工作。”王梓坤说。

1985年9月10日，北师大在操场举行第一个教师节庆祝大会。4位北师大教育系的男生悄悄将4卷“白纸”带进了会场。大会进行到高潮部分时，这4位男生突然展开“白纸”高举过头，“教师万岁”四个大字格外醒目，在主席台上主持活动的王梓坤看到后不禁热泪盈眶。北师大学生打出“教师万岁”口号的场景也迅速被相机记录下来。第二天，各大报纸关于北师大学生高举“教师万岁”4个大字的照片铺天盖地，感动了全中国。从此这一口号传遍大江南北，激励全国教师砥砺奋进，尊师重教的风尚也蔚然开来。

数说专职教师达到1673万

教育部公布的2018年全国教育事业发展基本情况显示，全国各级各类学校共有专任教师1673万人。其中幼儿园共有专任教师258.14万人；普通小学共有专任教师609.19万人；初中共有专任教师363.90万人；普通高中专任教师181.26万人；中等职业教育专任教师83.43万人；全国普通高等学校共有专任教师167.28万人；成人高等学校专任教师2.19万人。此外，全国特殊教育学校共有专任教师5.87万人。全国当前还有乡村教师290多万人。

点评留住乡村教师 要加大支持力度

王梓坤建议，要进一步加大对乡村教师的支持力度，“现在城市里的老师待遇提升很快，但在乡村，尤其是偏远地区的乡村，老师的待遇还是很低，还有师资流失的情况，那里的老师是孩子们走出大山、走进知识殿堂的领路人，一定要重视、呵护那个教师群体。”

据悉，自2013年以来，中央财政在支持乡村教师的生活补助方面已经拨付资金达到了157亿，其中2018年就有45亿，这项政策惠及了中西部725个县8万多所乡村学校中的127万名教师。一些省份的地方财政也对乡村教师进行了补助，两项加在一起，有近200万名乡村教师获益，对留住乡村教师发挥了积极作用。

来源：北京晚报 记者 张航