高考口占三首

一.致考生
枯燥单纯已到头，试题啃破不为羞。
奈何文理悬科举，勤勉多年一梦收。

二.致家长
陪读难嫌秋复秋，闹钟响起是闲愁。
不烦荤素换花样，就怕儿孙记作仇。

三.致老师
苦口不停三整年，满怀学识尽沾边。
考生考出好成绩，长脸其然是必然。

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这三首诗分别针对考生、家长和老师，表达了他们在备战高考过程中所经历的艰辛与奋斗，情感真挚，充分体现了高考前后各方的心态。

### 一. 致考生
“枯燥单纯已到头，试题啃破不为羞。”这句描述了考生在备考过程中的孤独与坚持，指出了他们不怕面对困难，勇于克服挑战。
“奈何文理悬科举，勤勉多年一梦收。”这句则道出考生努力多年为了实现梦想，但面对文理分科的现实，也有些无奈与感慨。

### 二. 致家长
“陪读难嫌秋复秋，闹钟响起是闲愁。”这句表现了家长在陪读过程中日复一日的辛劳，以及对孩子学业的牵挂。
“不烦荤素换花样，就怕儿孙记作仇。”这一句话既展示了家长在饮食上的细致照顾，又透露出担心孩子不理解自己良苦用心的担忧。

### 三. 致老师
“苦口不停三整年，满怀学识尽沾边。”诗句指出了老师们三年来辛勤教导，为了学生成绩而无怨无悔地付出。
“考生考出好成绩，长脸其然是必然。”这句则表达了老师们对学生的期望与信心，并且认为学生取得好成绩不仅给他们自己争光，也为老师们争得了荣誉。

整体来看，这三首诗通过简练的语言深刻地反映了在高考这个重要节点上，考生、家长和老师的不同角色及其辛劳与期盼。情感真实动人，令人感同身受。

   

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