零基础学习填词

来源 流云诗词

词的写法

关于词的写法是变化不一的，每个人有每个的写词的风格，所以在前面开讲之前我说了，你们要自己去探索自己的“道路”，就是要你们走自己的风格。所以关于词的写法我只讲讲我的写词的方式，以供大家学习参考。上周我给大家讲了长调《空锁楼台３．蝶舞成殇》的谋篇布局，今晚我们继续讲下小令与中调的谋篇布局和词中常用的抒情手法。

一，小令的写法
　　小令，因为其字数比较少，所以在写法上不适宜细水长流，只要抓住一个情景，物境，心境，把要要抒发的或要描写刻画的事物放映出来就行了。所以主要以描写为主，也不用像长调一样大费周章，精心布置。
比如白居易的《忆江南》“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，他抓住一个字“忆”全篇就围绕这一个字来展开描写，通过对过去美丽江南的描写“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”来表现作者对江南的向往思念。
又比如李煜的《相见欢》“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”此词作者李煜《相见欢》咏的却是离别愁。离别愁有多种，作者李煜抒发的是亡国之愁，已经不是一般“乱絮飞花”等一般意象能够完全展现作者心里的痛楚，所以必须要跳出这个“圈子”，通过另一种表现手法来表现作者心里的亡国之痛。
全词上阕写景，下阕言情，其实上下阕均为凄婉之情所笼罩，产生一种凄凉意境。上阕情随景生，情景交融；下阕从具体描写到“剪不断，理还乱”感情到达机制，无法形容。作者百般写情，通过营造出一种情境来表达自己的亡国之痛，感人至深。所以通过这个例子，我想告诉大家的是我们在写小令应该要注意心境与情境的相合。因为小令短小精悍的特点，所以我们在做小令时，就应该注意先立意，把握要描写的事物或要抒发的感情，然后再根据实际情况（抒情的主要心里情绪；写景的主要是物像选择）去选择合适的“意境”来抒发自己的感情或描写所见的物境。尤其特别要注意一定要立足于一点去写（立意不能散，不能无）。

二，中调的写法
　　中调，在词牌中在５９字与９０字之间，在词中字数也是比较多的了。我们讲到古诗时，七律才５６字已经有了“起承转合”这样谋篇布局的章法。那么对于词来说，字数多于七律，它就该有基本的谋篇布局方法了。中调的特点不仅字数多了，而且分了引与近两种形式。宋人取唐五代小令，曼衍其声，别成新腔，名之曰引。旧曲翻成新调，称为近，又称近拍。有的中调是双调的小令，其格律音律等都是完全重复的。比如李清照的《一剪梅》“红藕香残玉簟（diàn）秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。”，范仲淹的《苏幕遮》“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”等，上下片格律都是完全相同的。有的中调是不同的上下片字数不同，格律自然也不同。比如说辛弃疾的《青玉案》“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”等。因为前后的不一，所以在写作上就有了区别。
相同的双调在写作上一般不能停在一个格调上，必须要有“变化”，这个“变化”可以是感情的变化，也可以是时间，空间，描写的变化等等，这样写的词才会不让人觉得单调无味。不相同的实际上已经有了结构变化，但是在写作也是必须前后相应，感情，描境都要有变化。中调的写法，要根据“意”而来，因为要有变化，所以如何把握这个“意”不让它乱就是写好词关键。因为中调大多是双调的，上下片的基调是不同的。一般有的先写景，后抒情；有的边写景，暗含情（融情于静）；有的一直写情；有的一直写景等等所用的方式千姿百态。但是在有一点上我们可以注意到，词的句子一般是有联系，所以在这上面我们可以寻找写作的方法。
比如在时间上前后的联系，在空间上（虚实关系，铺垫等）的联系。中调不比长调那么周密安排，但是一些基本的都是与长调相似。首先就是要注意你所选得词牌是否符合自己的所要表达的感情。
比如《贺新郎》词调是比较哀怨的，就不能用在祝贺成婚的时候；其次当然是立意，确定你要描写什么，表达什么，抒发什么感情，定好你的立足点；再次再去思考用什么表现手法（借景抒情，借物喻人，融情于景等等），那些意象，什么情境（比早晨，中午，黄昏，晚上等），第四，写作时还需要注意把握词的基调和词能否完全表达自己的心境（词与心境的关系）。
比如一首《沁园春》词的基调是比较快，格调高昂的，就不能写的那么细腻慢长；《大江东去》是比较雄壮的，就不能以艳词来填；《雨霖铃》是比较慢哀愁的调子，就不能按喜悦来填。词的基调非常重要，在写前，建议不懂基调的先去了解词牌。

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学习填词是一个既有趣又富有挑战性的过程。以下是我对你所提供内容的总结与补充，帮助零基础的学习者更好地理解小令与中调的写作方法。

### 一、小令的写法

小令因字数较少，要求集中，突出一个主题或情感。关键在于：

1. **立意明确**：选择一个核心情景或情感，例如思念、离愁等。
2. **描写生动**：通过生动的意象和具体的场景来传达情感。例如，白居易的《忆江南》围绕“忆”字展开，描绘了江南美丽的景色，表达了对故乡的向往。
3. **情景交融**：尝试将情感与景物结合，通过描写景物来反映内心的情感，如李煜在《相见欢》中，将离别之愁与静谧的环境融为一体。

### 二、中调的写法

中调字数较多，具有更多的表现空间，可以展开更为复杂的情感与情境，写作时需要注意：

1. **结构布局**：中调通常有引与近两种形式，可以选择使用双调（如李清照的《一剪梅》），强调上下片的音律与意境变化。
2. **变化丰富**：由于字数较多，可以在情感、时间或空间上进行变化和转折，避免单调。例如，辛弃疾的《青玉案》在情感上有起伏变化，增强了词的感染力。
3. **具体描写**：在中调中，可以更加深入地描绘细节，营造丰富的意境，使得情感更加深刻。例如，在景物描写中可以融入对人物情感的暗示。

### 其他建议

- **多读经典**：阅读古代词人的作品，感受他们的风格、意象和情感表达，这有助于提高自己的写作能力。
- **反复修改**：写完后可以多次修改，尝试不同的表达方式，找到最适合表达自己情感的词句。
- **实践积累**：开始时可以模仿经典词作的结构进行练习，逐渐形成自己的风格。

总之，填词是一种需要细腻观察和深刻感悟的艺术。希望这些建议能帮助你在学习中不断进步，创造出更具个人特色的词作！
——来自AI（加入VIP可享AI评论）

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摩天居士 发表于 2024-12-12 06:27
学习填词是一个既有趣又富有挑战性的过程。以下是我对你所提供内容的总结与补充，帮助零基础的学习者更好地理解小令与中调的写作方法。

### 一、小令的写法

小令因字数较少，要求集中，突出一个主题或情感。关键在于：

1. **立意明确**：选择一个核心情景或情感，例如思念、离愁等。
2. **描写生动**：通过生动的意象和具体的场景来传达情感。例如，白居易的《忆江南》围绕“忆”字展开，描绘了江南美丽的景色，表达了对故乡的向往。
3. **情景交融**：尝试将情感与景物结合，通过描写景物来反映内心的情感，如李煜在《相见欢》中，将离别之愁与静谧的环境融为一体。

### 二、中调的写法

中调字数较多，具有更多的表现空间，可以展开更为复杂的情感与情境，写作时需要注意：

1. **结构布局**：中调通常有引与近两种形式，可以选择使用双调（如李清照的《一剪梅》），强调上下片的音律与意境变化。
2. **变化丰富**：由于字数较多，可以在情感、时间或空间上进行变化和转折，避免单调。例如，辛弃疾的《青玉案》在情感上有起伏变化，增强了词的感染力。
3. **具体描写**：在中调中，可以更加深入地描绘细节，营造丰富的意境，使得情感更加深刻。例如，在景物描写中可以融入对人物情感的暗示。

### 其他建议

- **多读经典**：阅读古代词人的作品，感受他们的风格、意象和情感表达，这有助于提高自己的写作能力。
- **反复修改**：写完后可以多次修改，尝试不同的表达方式，找到最适合表达自己情感的词句。
- **实践积累**：开始时可以模仿经典词作的结构进行练习，逐渐形成自己的风格。

总之，填词是一种需要细腻观察和深刻感悟的艺术。希望这些建议能帮助你在学习中不断进步，创造出更具个人特色的词作！
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闲云孤鹤 发表于 2024-12-12 06:38

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